北京市為學區(qū)房降溫再放大招。日前，北京市公布2017年入學政策,，明確提出實施單校劃片和多校劃片相結合的入學方式,，擴大參與多校劃片的學校數(shù)量和比例,，意在使更多學生參與分配優(yōu)質教育資源機會,，促進入學機會公平,。新政策明確,，不符合實際居住條件的過道房,、車庫房,、空掛戶等均不得作為“點對點”入學資格條件。

擴大多校劃片的數(shù)量和比例,、“六年一學位”以及過道學區(qū)房等不具備入學資格,，這些早前的一系列舉措增加了入學的不確定性,，對于降低學區(qū)房的擇校功能,、遏制學區(qū)房的過度炒作、改善教育公平,，均具有積極意義,。

北京以往多實行單校劃片,，即一個學校對應一個學區(qū)。它雖然限制了擇校,，但一方面限制了學生的教育選擇權,，幾乎不允許學生選擇適合自己的學校；另一方面,，好的學區(qū)對應的學校好,，學區(qū)內的學生都可以上好學校，其他學區(qū)的學生則沒有上好學校的機會,，而能否獲得這種機會的主要條件在于是否擁有學區(qū)房,。在學校差距較大的情況下，優(yōu)質教育資源的獲得就成為一種“拼爹游戲”,，不僅有損教育公平,，也刺激了學區(qū)房的炒作，其影響遠遠溢出了教育本身,。中等收入群體對階層固化的焦慮,，很大程度上源自學區(qū)房這一階層上升“船票”的價格越來越高。

不過,，目前實施多校劃片是有條件的,，如何確定多校劃片的區(qū)域、多校劃片的范圍,，保證每個學生在片區(qū)內優(yōu)質資源的機會均等,，如何根據(jù)學生志愿進行派位，都不容忽視,。決策過程應當力爭公開公正,，確保科學和民主。全市使用統(tǒng)一的小學和初中入學服務系統(tǒng),，將每一個學生入學途徑全程記錄,，供教育行政部門依據(jù)權限進行查詢和監(jiān)控，非常有必要,。加強監(jiān)管,，嚴防劃片與派位過程中的腐敗與不公，是確保教育公平的題中之義,。

不管是單校劃片還是多校劃片,，都只是緩解擇校的權宜之計，最根本的還是縮小區(qū)域,、校際差異,，推進優(yōu)質教育資源的均衡。北京首次提出從市級層面加大統(tǒng)籌力度,，促進區(qū)域間和區(qū)域內資源布局均衡,，無疑是遏制學區(qū)房炒作的亮點。在城市近郊區(qū),、重點項目和人才引進密集地區(qū)新建一批優(yōu)質學校,，在郊區(qū)新建優(yōu)質小學或九年一貫制學校，城6區(qū)啟動加大對一般學校的精準扶持等政策,，均值得期待,。

在全市范圍內統(tǒng)籌優(yōu)質教育資源，擴大優(yōu)質教育資源的覆蓋面,，對于治理北京大城市病也有積極意義,。優(yōu)質學校集中在城6區(qū)等個別區(qū)域，必然導致人口向這些區(qū)域集中,，加劇中心城區(qū)的人口,、交通壓力，從而妨礙中心城區(qū)人口疏解和大城市病的治理,。

此次入學新政還明確在全市范圍內取消小升初“推優(yōu)”入學，并規(guī)定各區(qū)招收特長生比例要降到本區(qū)初中招生總人數(shù)4%以內,，這有利于解決“推優(yōu)”導致的一系列負面問題,，進一步強化了免試就近入學。從另一方面講,，這也意味著免試就近入學之外,，其他入學途徑變窄，房產(chǎn)在決定優(yōu)質教育資源獲得上的作用更重要,。

擇校的可能性越窄,，對優(yōu)質教育資源均衡的要求也就更強烈。所以，必須持續(xù)加大教育均衡力度,，否則入學政策的調整于緩解擇校熱,、學區(qū)房熱就不過是揚湯止沸。免試就近入學是教育公平的要求,，讓每個孩子都有機會就近上好學校,，更關乎教育公平的實現(xiàn)。