高質(zhì)量,、強(qiáng)基礎(chǔ),，服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略,，參與未來的國際競爭,，新形勢下，大學(xué)要在教育培養(yǎng)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)這兩類創(chuàng)新人才上發(fā)揮基礎(chǔ)性和關(guān)鍵性作用,。

高質(zhì)量,、強(qiáng)基礎(chǔ)，就是指大學(xué)要加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)能力教育和提升,，在國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展戰(zhàn)略方向上和重要行業(yè)上培養(yǎng)出高質(zhì)量的創(chuàng)新人才,。如：回顧人工智能幾十年的發(fā)展進(jìn)程，其發(fā)展的核心基礎(chǔ)標(biāo)志性事件無一不體現(xiàn)出顛覆性創(chuàng)新,，關(guān)鍵就是基礎(chǔ)深厚,、開拓創(chuàng)新的頂級人才發(fā)揮引領(lǐng)作用。因此,，大學(xué)教育應(yīng)擯棄實(shí)用主義,，堅(jiān)持學(xué)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)和能力培養(yǎng)，要更加重視并加強(qiáng)國家發(fā)展戰(zhàn)略領(lǐng)域基礎(chǔ)人才的培養(yǎng),，為我國造就未來的卓越創(chuàng)新者和優(yōu)秀發(fā)明者,。

大學(xué)需要重新審視新時(shí)期發(fā)展對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的新要求,。要適應(yīng)市場變化需求,，把短期為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供輔導(dǎo)和培訓(xùn),，改變?yōu)榧訌?qiáng)對在校學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)意識,、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐方法等為主的創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)教育和能力培養(yǎng),，為高校學(xué)生提供良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)教育支撐，以培養(yǎng)技術(shù)型創(chuàng)業(yè),、產(chǎn)品型創(chuàng)業(yè),、服務(wù)型創(chuàng)業(yè)等多元化的創(chuàng)業(yè)人才。

新形勢下,，大學(xué)要更加注重吸引優(yōu)秀的海內(nèi)外人才打造高水平的師資隊(duì)伍,，培養(yǎng)高質(zhì)量學(xué)生、做卓越的創(chuàng)新研究,。強(qiáng)化教書育人的根本職責(zé),，讓優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人。擯棄短期功利的評價(jià)導(dǎo)向,，為大學(xué)教授和研究人員營造潛心研究,、挑戰(zhàn)科學(xué)難題和突破關(guān)鍵技術(shù)的好環(huán)境。

（作者系全國政協(xié)委員,、上?？萍即髮W(xué)黨委書記）