在看到母校也開始追求“另一種升學率”之時,，難免生出一種很復雜的情緒,，如果大學也淪為另一種“高中”,，如何能夠指望它更好地秉持“大學之道”,？

前段時間，突然懷念大學歲月,，于是點開母校官網(wǎng)瀏覽了一番,。在繁雜的校園資訊中，發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象——母校幾乎所有的院系,，都召開了考研經(jīng)驗分享會或表彰會,。從中不難看出，各個院系的領(lǐng)導都將考研視為一項非常重要的工作,，不但讓考上研究生的學生分享經(jīng)驗,，還不吝惜給予他們各種榮譽。

因為學的是師范,，我大學畢業(yè)后在中學待過兩年,，所以對學校重視與追求升學率，有深刻感受,?？墒牵诳吹侥感Ｒ查_始追求“另一種升學率”之時,，難免生出一種很復雜的情緒,，如果大學也淪為另一種“高中”，如何能夠指望它更好地秉持“大學之道”,？

當然我也知道,，從現(xiàn)實的功利角度出發(fā)，不管是母校的大小領(lǐng)導,，還是學弟學妹們,，無論怎么重視考研，都是可以理解的,。畢竟,，母校不是什么名校，底蘊尚淺,，學生的就業(yè)競爭力自然不足,，加之愈來愈多的單位在招聘的時候，開始將“碩士研究生”當作門檻,，考研便成了學校與學生的集體選擇,。

嚴格說來，母校的這種選擇,，其實并不新鮮,。多年前，曲阜師范大學就以“考研基地”的名頭闖入公共視線,，還掀起了一場口水仗——社會有批評之聲,，學校及學生多呈憤憤不平之態(tài)，覺得“考研基地”的界定是一種侮辱,。記得我在山東工作時,，詢問過辦公室一位曲阜師大畢業(yè)的同事，為什么你們學?？佳械娘L氣這么濃重,？考研的成功率也這么高？同事告訴我,，曲師地處“小縣城”,，學校相對封閉，學生也甚少有機會參加各種社會實踐，加之,，農(nóng)村出身的學生較多,，于是只能拼命復習考研，希望博得一塊更好的敲門磚,。

今天看來,，我的母校及更多的地方普通大學，重復曲阜師大的道路,，其實一點也不意外,。這些學校，幾乎都有如下特點：要么遠離大城市,，地緣吸引力不夠,；要么學校“升本”時間不長,，知名度及底蘊不夠,；要么多以農(nóng)村生源或城市普通生源為主，幾乎沒有可以依仗的家庭資源,，只能靠苦學考研究生給自己增強競爭力……

看到這些描述,，是不是有些眼熟？沒錯,，每年高考前夕,，輿論總會這樣分析安徽六安毛坦廠中學這所“高考工廠”。雖然,，許多大學對于考研的態(tài)度,，更多表現(xiàn)為一種鼓勵支持，而不像毛坦廠中學對待高考那樣不惜代價,，但兩者背后呈現(xiàn)出來的,，都是普通學校與普通家庭孩子的辛酸與無奈。唯一的區(qū)別僅僅是,，一個屬于大學一個屬于高中,。

我一直在想，母校的學弟學妹,，倘若不走考研這條路,，會怎樣呢？可以肯定的是,，他們的出路肯定沒有我十幾年前畢業(yè)時好,。那個時候，學校只有兩三千學生,，師范學院的性質(zhì),，讓我們每個人都不會為工作擔心，大不了回到生源地等待分配就是了，雖然收入低一些,，但妥妥的事業(yè)編制鐵飯碗?，F(xiàn)在則不一樣了，學校上萬名學生,，僧多粥少,，找不到工作也沒有分配一說,，于是,，稍微有些上進心的，便想盡辦法給自己增強競爭力,，而考研無疑是一種比較好的選擇,，至少它相對公平。

大學變成考研基地,，當然是件很不正常的事情,，但在不正常的背后，卻蘊藏著眾多難以言說的痛楚,。社會對學歷的需求越來越高,，大部分普通院校的普通學生的出路，卻越來越窄了,。（曹旭剛）