從上世紀(jì)80年代背著水壺臉盆去學(xué)校報(bào)到,，到如今手機(jī),、筆記本電腦,、iPad成為大學(xué)新生標(biāo)配,。幾十年間，中國大學(xué)生的“入學(xué)裝備”出現(xiàn)了翻天覆地的變化,，物質(zhì)條件提升見證了時(shí)代的發(fā)展與變遷,，但如今大學(xué)校園內(nèi)越發(fā)明顯的攀比風(fēng)氣也同樣引發(fā)人們思考,。

從水壺,、臉盆到手機(jī),、筆記本電腦、iPad等,，如果手繪一個(gè)不同時(shí)代的“大學(xué)新生標(biāo)配”圖譜,，肯定能勾起大家對(duì)“匆匆那年”的回憶。要是問,，大學(xué)生“入學(xué)裝備”在不斷升級(jí)換代,，物質(zhì)不斷豐富，但新一代大學(xué)生比他們的前輩更開心嗎,？未必,。窮有窮的開心,，富也可能有富的“煩惱”,。

每到大學(xué)開學(xué)季,，又到大學(xué)消費(fèi)話題炒熱時(shí)，矛盾,、糾結(jié),、煩惱……成為大學(xué)消費(fèi)“表情包”。在大學(xué)消費(fèi)議題上,，大學(xué)生與家長的看法往往大相徑庭,，大學(xué)生普遍抱怨錢不夠花，有人還說自己每個(gè)月總有幾天要“吃土”,；家長們則責(zé)怪孩子花錢沒有計(jì)劃,，有錢就大手大腳，沒錢就向父母伸手,，得不到滿足就慪氣,。一種結(jié)果，各自表述,，似乎都有道理,，但都未能談到如何取得共識(shí)。

如今新新人類的消費(fèi)行為更加新潮,、更為多元,。玩游戲、玩直播,、高端業(yè)余愛好等等,，都是時(shí)下大學(xué)生的新消費(fèi)行為。談?wù)撈鸫髮W(xué)生超前消費(fèi),、攀比消費(fèi),、盲目消費(fèi)以及新消費(fèi)等話題，大多數(shù)家長嘆息之余,，都習(xí)慣性地把責(zé)任推給孩子,、學(xué)校和社會(huì)。認(rèn)為孩子的自我認(rèn)知能力,、自我調(diào)節(jié)能力不高,，而自尊心和虛榮心又較強(qiáng)，所以在消費(fèi)活動(dòng)中很容易產(chǎn)生從眾心理,、攀比心理,，對(duì)超前消費(fèi)、負(fù)債消費(fèi)完全“無感”,；學(xué)校教育和管理不到位,、社會(huì)上的奢侈之風(fēng)等也都是誘因。這些固然是成因，但是,，家長也應(yīng)該問自己：孩子亂花錢,，我有責(zé)任嗎？

答案是肯定的,，“養(yǎng)不教,，父之過”，孩子出問題,，父母肯定有責(zé)任,，尤其在其成長階段。孩子消費(fèi)行為不正確,，肯定與家教不足或跑偏有關(guān),。有些家長，因?yàn)樽约耗顣鴷r(shí)家里窮,，挨了不少苦,，如今“不差錢”了，出于補(bǔ)償遷移心理,，對(duì)孩子有求必應(yīng),；有些家長，本身就有很重的攀比心理,，不能容忍自家孩子“輸”給別人,；有些家長，對(duì)孩子要錢,，只限于討價(jià)還價(jià)式的“平等對(duì)話”,，但對(duì)如何合理花錢缺乏“深入探討”；有些家長,，對(duì)消費(fèi)新領(lǐng)域,、孩子新消費(fèi)行為了解不多，不懂如何指導(dǎo)孩子進(jìn)行此類消費(fèi),；有些家長,，自己花錢大手大腳、揮霍無度,，缺乏“身教”,，對(duì)孩子的“言傳”也就顯得空洞無力；有些家長,，砸鍋賣鐵供孩子上學(xué),，也狠不下心來讓孩子自己賺錢上學(xué)……凡此種種，造成家庭教育缺位,。

物質(zhì)匱乏的年代,，沒有什么錢可以消費(fèi),，對(duì)孩子的消費(fèi)教育也許沒那么緊迫，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,，物質(zhì)豐富了,，這方面的家庭教育就越發(fā)顯得重要，不能長期缺位,。尤其是對(duì)孩子的新消費(fèi)行為，家庭教育要及時(shí)跟上,，否則教育效果就會(huì)大打折扣,。必須提醒的是，別等到孩子上了大學(xué),，才想起對(duì)孩子進(jìn)行消費(fèi)教育,。從孩子學(xué)會(huì)消費(fèi)、進(jìn)行新消費(fèi)行為時(shí),，父母就要有意識(shí)地給孩子上消費(fèi)教育課,，讓他們懂得金錢的意義、價(jià)值,；厘清炫耀性消費(fèi),、奢侈消費(fèi)等不理性行為的邊界；懂得如何用錢才合乎情理,、合乎道義,；如何進(jìn)行新消費(fèi)，才是有益的……

無論孩子未來窮或達(dá),，正確的消費(fèi)觀,，都是他們一生的精神財(cái)富。明白這一點(diǎn),，家長要繃緊對(duì)孩子消費(fèi)教育這根弦,，抓早抓小。