你身邊是否也有這樣的人？唱歌跑調(diào),，卻總是充當(dāng)麥霸；即使能明察秋毫,，卻聽(tīng)不出自己在跑調(diào)——不是他們自戀,，也不是他們五音不全,，而是他們 “天生”分不清各音符之間音高的差異。

不能分辨音調(diào)的失歌者

這樣的人,，在醫(yī)學(xué)上被稱(chēng)為失歌者（Amusia）,。失歌者在人群中的比例大約是4%左右。早在1878年,，英國(guó)科普作家格蘭特·艾倫（Grant Allen）描述了第一例失歌癥者?，F(xiàn)在對(duì)失歌癥的識(shí)別主要是依靠問(wèn)卷形式的評(píng)估。

至于這些人為什么會(huì)患上失歌癥,，目前還沒(méi)有確切的研究結(jié)果,，但研究者們認(rèn)為對(duì)于音高的識(shí)別障礙可能導(dǎo)致了失歌癥，而且這種識(shí)別障礙在現(xiàn)實(shí)音樂(lè)情景下會(huì)被放大,，進(jìn)而出現(xiàn)音樂(lè)相關(guān)記憶障礙,。

和一般的“五音不全”的人不同，失歌者最大的問(wèn)題不在于跑調(diào),，而在于根本不知道自己跑調(diào),。如果用顏色來(lái)類(lèi)比音高，就像色弱者無(wú)法分清波長(zhǎng)相近的顏色一樣,，失歌者無(wú)法區(qū)別出音高相近的音符,。他們聽(tīng)力正常，發(fā)音亦無(wú)異常,，言語(yǔ)交流也完全沒(méi)有問(wèn)題,，但就是對(duì)音樂(lè)一竅不通，聽(tīng)不懂也唱不來(lái),。

要知道,，無(wú)論是《土耳其進(jìn)行曲》還是《菊花臺(tái)》，絕大部分音樂(lè)都是由音高相鄰的音符按照一定的節(jié)奏組成的,。若是察覺(jué)不出旋律里的差別,，自然也就無(wú)法把握整體旋律的整體變化。

當(dāng)然,，并不是所有"五音不全"的人都是失歌癥患者,，失歌者不同的地方在于他們根本不知道自己跑調(diào)。

失歌者的表現(xiàn)

1,、 你以為這些"音癡"是因?yàn)橹橇Σ粔驅(qū)е碌?？事?shí)并不是，他們一般都擁有正常的聽(tīng)力,、智力,。

但是唯獨(dú)對(duì)音樂(lè)的分辨度不夠，難以分辨出音高的細(xì)微差別。即使兩個(gè)音的音調(diào)相差很大,，他們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)不出變化,。

2、 他們唱歌總是跑調(diào),，可是他們自己卻不知道,，還認(rèn)為自己唱得還可以。而且在他們聽(tīng)來(lái),，絕大多數(shù)的音調(diào)都差不多,，難以準(zhǔn)確分辨。

3,、 音樂(lè)對(duì)于大多數(shù)患者來(lái)說(shuō)只會(huì)令他們感到困惑,，少數(shù)的失歌癥患者則會(huì)覺(jué)得音樂(lè)像吵雜的敲擊聲一樣令人感到不安。

4,、 大約有半數(shù)的失歌者存在對(duì)韻律認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,，不過(guò)也有少數(shù)的患者很享受音樂(lè)的那種韻律感。

5,、 失歌者可能會(huì)存在一定的溝通障礙,，他們可以感受到講話者的明顯情感，但是會(huì)忽略了對(duì)方話語(yǔ)中的"弦外之音",。

至于這些人為什么會(huì)患上失歌癥,，目前還沒(méi)有確切的說(shuō)法。

珀利茲的研究小組對(duì)失歌癥患者進(jìn)行了腦部的檢查,，他們注意到失歌者的一個(gè)大腦區(qū)域的腦蛋白與普通人的有點(diǎn)不一樣,，以此推斷這有可能與人辨別音高的準(zhǔn)確度有一定的關(guān)系。

到底是真還是假呢,？還有待研究人員作進(jìn)一步的探究,。

所以對(duì)于失歌癥，暫時(shí)還沒(méi)有確切的治療方法,。

不過(guò)早期培養(yǎng)孩子對(duì)聲音的辨別力和敏感度是可以盡量避免的,，但成年人就比較難糾正。

1,、 提高孩子對(duì)聲音的辨別和敏感度,，是可以盡量避免"五音不全"發(fā)生的。比如父母多向孩子哼唱一些輕柔的音符聲,，可以促進(jìn)孩子對(duì)聲音的敏感度。

現(xiàn)在有不少家長(zhǎng)喜歡給小朋友唱成人歌曲,，其實(shí)這對(duì)孩子是不好的,。孩子的喉嚨和嗓音發(fā)育不完全,，成人歌曲并不適合他們聲帶的特點(diǎn)。所以,，應(yīng)該讓孩子多唱兒童歌曲,。

2、 對(duì)于發(fā)育完全的成人來(lái)說(shuō),，糾正就比較困難了,。不過(guò)可以嘗試先糾正患者的一些發(fā)音。

比方說(shuō)可以將自己的歌曲錄下來(lái),，然后回聽(tīng),，或者請(qǐng)同事朋友幫忙糾正發(fā)音。

對(duì)于這種“失歌癥”,，專(zhuān)家建議多聽(tīng)一些高品質(zhì)的歌曲,，分清各音符之間音高的差異，就能較好地改善唱歌跑調(diào)的情況,，“比如說(shuō)像《我是歌手》這種高品質(zhì)的音樂(lè)節(jié)目,，患有失歌癥的觀眾可以多聽(tīng)多感受，會(huì)有比較好的輔助治療作用,?！?/p>

存在現(xiàn)象

1、 澳大利亞麥考瑞大學(xué)的比爾·湯普森教授對(duì)失歌癥進(jìn)行的一項(xiàng)新研究表明,，有4%的人患有這種唱歌不著調(diào)的毛病,。失歌癥患者可能還存在溝通障礙，如辨別不出對(duì)方語(yǔ)言中傳達(dá)的表示生氣,、害怕或諷刺等情緒,。

2、 經(jīng)常會(huì)遺漏對(duì)方通過(guò)語(yǔ)調(diào)表達(dá)的“弦外之音”,，但仍可以感受到講話者大喜大悲等明顯情感,。音樂(lè)通過(guò)音高、音量,、速度或音質(zhì)的改變而傳情達(dá)意,，這與講話時(shí)通過(guò)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)交流情感的方式不謀而合,。

3、 語(yǔ)調(diào)可以改變句子的意思,，但失歌癥患者不能辨別語(yǔ)調(diào),，而只能依靠情景或肢體語(yǔ)言識(shí)別說(shuō)話者想要表達(dá)的意思。

4,、 失歌癥與遺傳和早期發(fā)育都有一定關(guān)系,，其中一些人可以通過(guò)發(fā)音訓(xùn)練得到糾正，還有一些人需要進(jìn)一步的治療,。

產(chǎn)生原因

出現(xiàn)“失歌癥”狀況的患者在認(rèn)知情況上存在一定的問(wèn)題,，除了和遺傳因素有關(guān)系外，患者自身的表現(xiàn)欲也是“加劇”失歌癥的原因之一,。

如果想要緩解“失歌癥”的情況,，應(yīng)該先從糾正患者過(guò)強(qiáng)的表現(xiàn)欲開(kāi)始。比方說(shuō)可以采用將“失歌癥”患者的歌曲錄下來(lái),，讓他自己聽(tīng)一聽(tīng)的方法,。

病態(tài)表現(xiàn)

某專(zhuān)家表示他并沒(méi)有聽(tīng)過(guò)“失歌癥”這一說(shuō)法，在臨床上,，也從沒(méi)有碰到過(guò)單純的因失去唱歌能力而就診的患者,。而且專(zhuān)家指出，嚴(yán)格地說(shuō),，這還不能稱(chēng)為一種病態(tài),，這需要和自己前后對(duì)照相比，有的人生下來(lái)就對(duì)音樂(lè)不“敏感”,。對(duì)音樂(lè)的感悟能力是有個(gè)體差異的,，就好比很多人對(duì)于空間差異的感知也是有差異的，很多女性自稱(chēng)沒(méi)有開(kāi)車(chē)的天賦,，她們的空間感和方向感就沒(méi)有男性強(qiáng),。

病理特征

1、 這些人擁有正常的聽(tīng)力,，智力和記憶力,，卻完全無(wú)法感知音樂(lè)。對(duì)他們來(lái)說(shuō)大多數(shù)曲調(diào)聽(tīng)起來(lái)都差不多,，如果聽(tīng)不到歌詞即使很熟悉的歌曲他們也聽(tīng)不出來(lái),，不和諧的和弦令大多數(shù)人避之不及，他們卻不覺(jué)得難聽(tīng),。

2,、 失歌癥患者不能準(zhǔn)確的唱出一首歌,。不過(guò)他們往往意識(shí)不到，以為自己唱得還不錯(cuò),。

3,、 失歌癥可能存在很多種情況。珀利茲的研究小組發(fā)現(xiàn),，大約一半失歌癥患者在韻律認(rèn)識(shí)方面有問(wèn)題,。但是還是有一些失歌癥患者喜歡音樂(lè)，因?yàn)樗麄兒芟胂硎苣欠N韻律感,。

4,、 在有的失歌者聽(tīng)來(lái),，音樂(lè)就像用扳手敲擊水管一樣讓人感到不舒服,。不過(guò)覺(jué)得音樂(lè)難以忍受的患者只是少數(shù)，對(duì)大多數(shù)患者來(lái)說(shuō),，音樂(lè)只會(huì)令他們感到困惑,。

導(dǎo)致機(jī)理

1、 大約有4%的人患有失歌癥,，而且失歌癥表現(xiàn)出較強(qiáng)的遺傳性,。究竟是什么導(dǎo)致失歌癥?珀利茲推測(cè)人腦中有一個(gè)專(zhuān)門(mén)處理音樂(lè)的“模塊”，當(dāng)這個(gè)部分發(fā)育不全時(shí)人們就會(huì)出現(xiàn)失歌癥癥狀,。正是因?yàn)槿绱耸Ц璋Y單單影響患者的音樂(lè)認(rèn)識(shí),，而對(duì)聽(tīng)力，智力等都沒(méi)影響,。如果珀利茲的推測(cè)正確的話,，那么音樂(lè)同語(yǔ)言一樣，是在人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程中為適應(yīng)環(huán)境需要而被先天植入腦部的,。

2,、 有些研究人員不同意此觀點(diǎn)。他們發(fā)現(xiàn)失歌癥不單純是音樂(lè)上的不足,，還與語(yǔ)言或空間處理能力有聯(lián)系,，有些失歌癥患者存在溝通障礙，當(dāng)人們通過(guò)改變語(yǔ)調(diào)來(lái)表達(dá)情緒時(shí),，他們辨別不出對(duì)方傳達(dá)的生氣,，恐懼或諷刺等情緒，難以領(lǐng)會(huì)對(duì)方的“弦外之音”,。

影響因素

1,、 正常的音樂(lè)認(rèn)知可能與腦部掌握語(yǔ)言聲調(diào)的回路有關(guān),。另外失歌癥患者的空間處理能力比較差。例如給他們從不同角度拍攝的建筑物照片,，他們分辨不出照片上是同一幢建筑,。研究人員推測(cè)這可能與他們的右腦發(fā)育有關(guān)。

2,、 珀利茲的研究小組對(duì)失歌癥患者腦部進(jìn)行了掃描,，目前他們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)失歌癥患者的一個(gè)大腦區(qū)域的腦白質(zhì)與普通人有細(xì)微的不同，這個(gè)區(qū)域與辨別音高和記憶旋律有關(guān),。研究人員還在尋找導(dǎo)致失歌癥具有遺傳性的基因,。

3、 失歌癥已成為科學(xué)家了解腦部如何處理音樂(lè)奧秘的主要研究課題之一,，隨著研究逐漸深入那些不能正常享受音樂(lè)的人有可能重新獲得音樂(lè)帶來(lái)的樂(lè)趣,。