“醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)是奔小康保健康的衛(wèi)士和排頭兵,?！比珖?guó)政協(xié)委員謝良地說(shuō)。他認(rèn)為，中華民族的偉大復(fù)興最基本的立足點(diǎn)是中華民族全體人民有健康的體魄,，沒(méi)有全民的健康就沒(méi)有大眾的小康。

藥品零差率,、高值耗材零差率,、院長(zhǎng)年薪制、三醫(yī)聯(lián)動(dòng)……當(dāng)前,，一項(xiàng)項(xiàng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理和醫(yī)療體制改革措施,，大大地提高了人民群眾的獲得感?！暗?，現(xiàn)行的醫(yī)療體制提供的醫(yī)療服務(wù)離新時(shí)代人民群眾不斷增長(zhǎng)的健康要求、離中華民族偉大復(fù)興的基本要求還有相當(dāng)差距,?！敝x良地表示，無(wú)序就醫(yī)便是加重了“看病難”的亂象之一,。

如何破解無(wú)序就醫(yī),？“分級(jí)診療是當(dāng)下最為重要的方法之一?！痹谥x良地看來(lái),，分級(jí)診療可否順利實(shí)施，取決于多個(gè)因素,，如：差異支付的力度,、就高不就低的傳統(tǒng)文化思維，找第一流醫(yī)院找最好醫(yī)生的就醫(yī)習(xí)慣的改變等,。其中最為重要的影響因素,，是醫(yī)師水平的均質(zhì)化，這需要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)有足夠數(shù)量,、能解決問(wèn)題,、看得好病的全科醫(yī)生來(lái)保障。

謝良地在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),，2018年,，我國(guó)培訓(xùn)合格的全科醫(yī)生共有25.3萬(wàn)人，平均每萬(wàn)人口擁有全科醫(yī)生1.81人,，占醫(yī)生總數(shù)比例僅為6%,，而在歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家，這一比例約為30%,。顯而易見(jiàn),，這樣的現(xiàn)狀離我國(guó)到2030年、每萬(wàn)名城鄉(xiāng)居民有5名合格全科醫(yī)生的目標(biāo)要求,，差距和缺口還很大,。

如何進(jìn)一步推進(jìn)分級(jí)診療順利進(jìn)行,？謝良地建議，大力提高基層醫(yī)師的待遇,尤其是村醫(yī)的待遇,，擴(kuò)大醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校招生規(guī)模，鼓勵(lì)普通本科醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生從事全科醫(yī)學(xué)工作,，鼓勵(lì)?？漆t(yī)學(xué)畢業(yè)生從事助理全科醫(yī)師工作，在職稱評(píng)定中給予更好的優(yōu)惠政策,。同時(shí),，縮短在縣級(jí)以下醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作的全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的時(shí)間，倡導(dǎo)縣級(jí)以下醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作的助理全科醫(yī)師培養(yǎng)時(shí)間為“3+1”而非現(xiàn)在的“3+2”,，縣級(jí)及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作的全科醫(yī)師培養(yǎng)則采用“5+2”模式,。