首頁(yè)>要聞>沸點(diǎn) 沸點(diǎn)
那些依靠花唄和白條的大學(xué)生們,,都過(guò)得怎么樣?
但事實(shí)上,,大部分開(kāi)通并使用花唄,、白條的年輕人將錢花在了奢侈品消費(fèi)上。數(shù)據(jù)顯示,,在使用螞蟻花唄購(gòu)買的商品中,,女裝、飾品,、美妝等潮流女性商品占比超過(guò)20%,。
利益背后的代價(jià)
年輕、線上消費(fèi),、敢于嘗試,,這些90后消費(fèi)者的共同特征,也刺激著電商平臺(tái)不斷推出眼花繚亂的優(yōu)惠活動(dòng),。圍繞花唄支付,,支付寶推出的線上活動(dòng)就包括各類紅包、抽獎(jiǎng),、禮券,,被吸引的還不僅僅是年輕群體。
去年6月,,小劉的母親開(kāi)通了支付寶,,為了賺取紅包和賞金,,她鼓動(dòng)全家三口都開(kāi)通了支付寶功能。幾乎每天,,他們之間都要相互發(fā)送紅包口令,。“剛開(kāi)始,,一家人一天一共能領(lǐng)到五六元,,媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)‘馬云爸爸每天送我們家一盤菜’?!?/p>
隨著紅包性質(zhì)的改變,,小劉和母親又相繼開(kāi)通了花唄和余額寶,。“今年4月,媽媽和爸爸突然跟我視頻,,要我教他們?nèi)绾侮P(guān)閉花唄,,因?yàn)樗麄冋`點(diǎn)‘一鍵花唄’,,將花唄設(shè)置成了首先支付,,兩個(gè)多月都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),被收取了利息,?!?/p>
“借貸欠款”的本質(zhì)并沒(méi)有改變。
不論看似多么輕松,,借出的每一分錢都必須償還,。如果說(shuō)非法校園貸是“尖刀和匕首”,那么超前消費(fèi)就像慢性毒藥,,只是壓力較小,,對(duì)借款人的腐蝕更慢。在瘋狂消費(fèi)過(guò)后,,就會(huì)看到“下月吃土”“超過(guò)五毛錢的局不要找我”“泡面相伴”這樣無(wú)奈的調(diào)侃,。
“花明天的錢,享現(xiàn)在的?!?,這是白條花唄廣告期望傳遞的理念,但這些廣告背后,,都巧妙地回避了一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題——明天的債務(wù)誰(shuí)來(lái)還,?
欠的錢,早晚是要還的
作為一種超前的消費(fèi)方式,,螞蟻花唄的額度并非無(wú)償饋贈(zèng),,那些優(yōu)惠、獎(jiǎng)勵(lì)金的背后,,依然是一種刺激消費(fèi)的手段,,對(duì)于無(wú)固定收入的大學(xué)生群體,,螞蟻金服、京東白條的還款渠道無(wú)非以下幾種:向父母討要,、出去兼職,、省吃儉用,甚至于拆了東墻補(bǔ)西墻的“借債還債”,。
剛上大四的小陳,,消費(fèi)都有計(jì)劃。除了雙十一,、雙十二集中消費(fèi),,很少使用花唄。他的欠款一定會(huì)在規(guī)定期限內(nèi)還上,,主要方式還是從下個(gè)月父母給的生活費(fèi)里面扣,。
“花唄一時(shí)爽,還錢火葬場(chǎng),。”人民大學(xué)心理學(xué)院三年級(jí)碩士姜松說(shuō),,“我開(kāi)通螞蟻花唄,,只是為了在雙十一搶購(gòu)一款球鞋,從那以后我也很少用,,一般是領(lǐng)到了花唄紅包為了消費(fèi)才使用,,但是最近花唄紅包只有一毛甚至幾分錢,所以我也就不用了,?!?/p>
但并不是每名大學(xué)生都有強(qiáng)大自控力。在各大高??爝f提取點(diǎn),,總能看到學(xué)生排隊(duì)取快遞的場(chǎng)景,而雙十一后幾天,,更會(huì)出現(xiàn)密集長(zhǎng)龍,。
一臺(tái)蘋果筆記本、一臺(tái)尼康單反鏡頭,、各種生活用品,,這是去年雙十一小潘在京東平臺(tái)打白條賒欠掃貨的戰(zhàn)果。這也意味著,,過(guò)去十個(gè)月,,小潘每月都要償還800多元的債務(wù)。作為雙一流大學(xué)碩士,,小潘每個(gè)月能領(lǐng)取600元的研究生補(bǔ)助和800元的實(shí)習(xí)勞務(wù)費(fèi),,加上在學(xué)校就業(yè)辦值班的工資,,小潘每個(gè)月能有2800元左右的收入,償還白條似乎并沒(méi)有什么壓力,?!暗钆碌氖蔷鄄停绕涫橇潞途旁?,畢業(yè)季的散伙飯和開(kāi)學(xué)季的老鄉(xiāng)會(huì),,這樣的話就不得不向周圍同學(xué)借錢?!?/p>
“其實(shí)我并不想花這么多,,我的京東白條和螞蟻花唄的額度一共只有4000元,但到了雙十一,,花唄突然將額度提升至6500元,。于是,在左右權(quán)衡之后,,這6500元的額度就變成了尼康鏡頭,。”
大多數(shù)背負(fù)欠貸又沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生,,“拆東墻補(bǔ)西墻”是唯一的辦法,,而“上岸”成了遙不可及的傳說(shuō)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的賬單已經(jīng)積累到四位數(shù)甚至五位數(shù)時(shí),,借貸的大學(xué)生才會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的危機(jī)感,。在一次一次透支消費(fèi)的過(guò)程中,他們只會(huì)離理想的生活越來(lái)越遠(yuǎn),。
“校園貸平臺(tái)上不需要收入證明就可以輕松拿到貸款,,學(xué)生是對(duì)利息不敏感的。一旦學(xué)生還不上利息或是滯納金,,便會(huì)背負(fù)“滾雪球”似的還債壓力,,這對(duì)于一個(gè)沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入的學(xué)生來(lái)講,無(wú)異于將其推至崩潰的邊緣,。暴力催收很容易就引起學(xué)生的心理危機(jī),,最后釀成悲劇?!敝袊?guó)光大銀行北京分行的相關(guān)負(fù)責(zé)人在北京電影學(xué)院舉行的“金融安全開(kāi)學(xué)第一課”時(shí)說(shuō)道,。
十月已過(guò)半了,“雙十一”還會(huì)遠(yuǎn)嗎,?(實(shí)習(xí)記者:劉澤溪 記者:劉禛)
編輯:周佳佳
關(guān)鍵詞:花唄 白條 大學(xué)生
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