從一新疆飯館里買了箱庫爾勒香梨,，沒想到最下面放著本兒薄薄的《弟子規(guī)》,。隨手翻來,，驚覺句句新鮮,，字字珠璣,。于是平生第一次,，從頭至尾一字不落地讀了一遍,，邊讀邊慨嘆：我們離那個時代已經(jīng)很遠(yuǎn)了嗎,？

“父母呼,，應(yīng)勿緩,；父母命，行勿懶,?！毕嘈糯蠖鄶?shù)家長看到這里都會苦笑，因為如今的孩子早就支使不動了，更何談“或飲食,，或坐走,，長者先，幼者后,。長呼人,，即代叫。人不在,，己即到”,？

“路遇長，疾趨揖,；長無言,，退恭立。騎下馬,，乘下車,；過猶待，百步余,?！钡茸痖L走到百步以外后，自己才能離開,，這樣優(yōu)雅的鏡頭只能在老電影里看到了,，那是舊生活、舊文化活著的時代,。想到實習(xí)小姑娘無視幫她攬門的他人,，如公主般昂然而入；公園里數(shù)人并排行走,，橫占步道或聚在路口聊天,，不禁無語。

“衣貴潔,，不貴華,；上循分，下稱家（穿衣要符合自己的身份,，還要和家庭條件相適合）,。”“唯德學(xué),，唯才藝,，不如人，當(dāng)自礪,。若衣服,，若飲食，不如人，勿生戚,?！边@些道理，教育今天的大學(xué)生綽綽有余,。

“事勿忙，忙多錯,。勿畏難,，勿輕略?！薄凹河心?，勿自私。人有能,，勿輕訾（輕視,、誹謗）”……對照這樣的至理名言，誰又能說自己盡善盡美,？

《弟子規(guī)》是清康熙年間山西秀才李毓秀寫的一本蒙學(xué)教材,，原名《訓(xùn)蒙文》，全文只有1080字,，卻分幾個層次談?wù)摵⑼尤舜?、處事和讀書的教養(yǎng)、規(guī)矩與方法,，力圖將孩童天然形成,、不知約束的言行納入文明的軌道：在家愛父母，在外敬長輩,。處事強(qiáng)調(diào)“謹(jǐn)”與“信”,，不輕易承諾（“事非宜，勿輕諾,，茍輕諾,，進(jìn)退錯”），不隨便傳閑話,。分清人我界限（“用人物,，需明求；倘不問,，即為偷”）,，然后達(dá)到“泛愛眾”（“凡是人，皆須愛,，天同覆,，地同載”），之后上升為“親仁”（“同是人，類不齊,，流俗眾,，仁者希”“能親仁,，無限好,，德日進(jìn)，過日少”）,，最后是“余力學(xué)文”：“不力行,，但學(xué)文，長浮華,，成何人,？但力行，不學(xué)文,，任己見,，昧理真?！辈幻魇吕砗筒慧`行都會走偏,，合起來正好是知行合一。

令人驚訝的是有人認(rèn)為《弟子規(guī)》是毒害青少年的精神霧霾,，說它以父母為中心,，會毒化青少年心靈，將他們變?yōu)槲ㄎㄖZ諾的奴才,。

現(xiàn)代社會很多地方不同于古代,，但人們對生活的感受變化并不大。誰也不想忍受冷漠,、粗暴,、戾氣，承受所有人皆為自我所產(chǎn)生的沖撞,，而希望生活在一個大家謙和有禮,、舉止皆為他人著想，有秩序有尊嚴(yán)有幸福感的善良社會,。

人之所以為人,，是因為人類講道德，而非像動物般只考慮個體生存和舒適,，連國際社會發(fā)生糾紛都需要占據(jù)道德制高點,。

錢穆曾對美國學(xué)者說：中國文化的特質(zhì)是“禮”。人非圣賢,，德性不會與生俱來,，一套道德規(guī)范可以讓人們習(xí)久而成性,。孔子希望以“禮”來規(guī)范所有人的言行,，使社會成員恪守本分,，消除人欲橫流、名分紊亂的時弊,。

教育部前發(fā)言人,、語文出版社社長王旭明在《呼吁全社會學(xué)會謙詞敬語》一文中說得恰切：“謙詞敬語表達(dá)出來的對人的尊和敬的精神實質(zhì)是毫不過時的。它在當(dāng)今社會的作用遠(yuǎn)不止禮儀規(guī)范,，還是人與人交流的潤滑劑,，是寄托情感的外在表達(dá)，更是不同群體之間情感認(rèn)知和理解溝通的橋梁,。多使用謙詞敬語,，社會就會減少許多沖突和矛盾,，和諧許多,，美好許多?！?/p>

毋庸諱言,，近百年的社會動蕩中，數(shù)千年來維系中國人日常倫常和人生信仰的儒家思想被連根拔起,，再加上人口眾多資源緊缺,，仁義禮智信五常和禮義廉恥四維，都被甩到了不知何處,。以自我為中心,，不懂尊重、謙讓,，沒有公德心,，不會用敬語，甚至連表達(dá)情感都沒有比較優(yōu)美的方式,。浮躁功利的處事態(tài)度,，讓人心失去依憑，讓快樂遠(yuǎn)離,。西方國家的小痞子碰上別人為他擋門,，也會吊兒郎當(dāng)?shù)卣f聲謝謝，因為他們從小接受這樣的教育,，而我們的學(xué)霸卻覺得他人為自己服務(wù)理所當(dāng)然,，更別說許多服務(wù)窗口那種“幫你辦事是給你面子”的態(tài)度了。

這種時候,，需要的不是高談道德如何重要,，而是應(yīng)該像《弟子規(guī)》一樣,，先將道德細(xì)化、落實為不離日常生活的人倫之用和具體行為規(guī)范,，用制度來規(guī)范人們誠信重義,，信守職業(yè)道德，在生活中不妨礙他人,，不侵犯別人的利益,，讓社會和樂融洽。