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“有孩子問我啥是勞動(dòng)課”
———常委呼吁德智體美勞不能一“智”獨(dú)秀
8月26日下午,,全國政協(xié)常委會(huì)會(huì)議的小組討論中,,高小玫常委講了她親身經(jīng)歷的一個(gè)例子,引起關(guān)注,。
德智體美勞全面發(fā)展,,這個(gè)口號(hào)由來已久,但知識(shí)教育長期獨(dú)大的局面始終未根本扭轉(zhuǎn),,德智體美勞不能一“智”獨(dú)秀這是不少委員的共識(shí),。
高小玫說,她看過一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),,中國的孩子每天做家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間平均只有12分鐘,,而美國的孩子平均1.2小時(shí),“我有個(gè)朋友把孩子做家務(wù)的事發(fā)到朋友圈,,卻收到老師善意的提醒,,說要以學(xué)習(xí)為重,。”在她看來,,應(yīng)該強(qiáng)化勞體在教育體系中應(yīng)有地位,,同時(shí),嚴(yán)格落實(shí)《關(guān)于實(shí)施健康中國行動(dòng)的意見》,,如對(duì)“開放公共運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,、社會(huì)組織為學(xué)生提供體育服務(wù)”“創(chuàng)建勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)區(qū),安排學(xué)農(nóng)實(shí)踐基地”等要求,,教育部門應(yīng)出臺(tái)細(xì)則,,并量化指標(biāo),設(shè)定任務(wù)目標(biāo),,并落實(shí)“確保勞動(dòng)教育課時(shí)在綜合實(shí)踐活動(dòng)中不少于一半”等剛性規(guī)定,。
“2017年抽查結(jié)果顯示,各年級(jí)學(xué)生的體質(zhì)健康平均總分僅到國家規(guī)定的及格標(biāo)準(zhǔn),,學(xué)生總體肥胖率上升,,近視率高發(fā)?!壁w家軍常委認(rèn)為學(xué)校體育教育工作還有很大提升空間,。在他看來,現(xiàn)在學(xué)校體育教育往往以滿足體育達(dá)標(biāo)和體能測(cè)試為目的,,有成為“新應(yīng)試教育”的傾向,。為此,他建議發(fā)揮體育教育“立德樹人”的重要載體作用,,并建立以“健康體育”為目標(biāo)的課程體系,,結(jié)合不同年齡階段青少年的身心特點(diǎn),梯度設(shè)計(jì)體育課程,。
“我見過北京的家長請(qǐng)假帶著孩子去外地看文物古跡和風(fēng)景名勝,,我覺得很好。但我問一個(gè)家長,,你去過中國美術(shù)館嗎,?他卻回答,北京還有中國美術(shù)館嗎,?這讓我很沒有面子,。”會(huì)上,,身為中國美術(shù)館館長的吳為山常委一番話引發(fā)了現(xiàn)場(chǎng)的笑聲,。談到如何推進(jìn)美育教育,吳為山建議盡可能發(fā)揮經(jīng)典作品的美育功能和社會(huì)價(jià)值,建立博物館,、美術(shù)館與中小學(xué)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,,積極開展館校合作教學(xué),在有條件的地方形成相應(yīng)的機(jī)制,。
常委們的呼吁得到了參會(huì)的教育部相關(guān)司局負(fù)責(zé)人的積極回應(yīng)。該負(fù)責(zé)人表示,,教育部正在積極貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)精神,,并研究推進(jìn)學(xué)校德育、體育,、美育工作的相關(guān)舉措,,下一步還將就此出臺(tái)一系列政策文件。
編輯:楊嵐
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