據(jù)《錢江晚報(bào)》報(bào)道,，杭州的吳先生畢業(yè)于某名牌大學(xué),，他希望女兒也能像自己一樣成為學(xué)霸。于是,，要求10歲的女兒每天寫4篇高質(zhì)量作文,，完不成不準(zhǔn)睡覺,，女兒因此經(jīng)常熬夜到深夜一兩點(diǎn)。吳先生每每陪著,，有時(shí)甚至出手打罵女兒和上前勸阻的妻子,。面對丈夫的嚴(yán)厲教育,，多次吵架無果的妻子無奈于凌晨報(bào)警求助。

吳先生對女兒一廂情愿的期望,，明顯超出了孩子的能力范圍,，其教育方式偏執(zhí)、粗暴,、不近人情,。表面看來，這只是一個(gè)極端的案例,，但卻是中國家長集體焦慮的一個(gè)縮影,。

禁止幼兒園小學(xué)化、實(shí)施就近入學(xué),、限制中小學(xué)生作業(yè)量,、取消各種競賽和特長生加分、降低中高考難度……近年來,，一系列減負(fù)和招生考試改革政策的出臺,，似乎并沒能讓家長們身心徹底放松，虎媽虎爸亦時(shí)有曝光,。焦慮,，使家長急、孩子累,、親子關(guān)系緊張,，它因此成了很多家長內(nèi)心揮之不去的痛。

家長們普遍被焦慮情緒困擾

在我們身邊,，很多家長都有不同程度的焦慮情緒,。

據(jù)新華社8月8日報(bào)道，在上海一家專為應(yīng)試民辦小學(xué)招生而開設(shè)的“幼升小精英培訓(xùn)班”中,，最小的孩子僅2歲半,，經(jīng)過幾年的超前學(xué)習(xí),，這家機(jī)構(gòu)的孩子在幼兒園畢業(yè)前要掌握3000個(gè)漢字,、100以內(nèi)加減法、簡單的英語會話,、基本掌握漢語拼音,，這是“標(biāo)配”。

今年暑假前,，北京家長方怡然懸著的心終于落下來了——她的女兒珊珊通過小升初電腦派位,，幸運(yùn)進(jìn)入海淀區(qū)一所知名中學(xué)，也是他們一家人夢寐以求的學(xué)校,。

然而,，此前方怡然想都不敢想女兒能有這樣的運(yùn)氣,。所以，她想牢牢地抓住今年小升初最后一次特長生招生的機(jī)會,。為了讓女兒擠上末班車,，她為女兒安排了每周兩次的聲樂課，一節(jié)課45分鐘,，學(xué)費(fèi)800元,，一年下來是一筆可觀的開支。但她覺得,，只要女兒能被學(xué)校的合唱團(tuán)錄取,、以特長生的名義進(jìn)入心儀的中學(xué)，就值,。事與愿違,，珊珊最終沒能通過考試。

“從珊珊特長生考試失利,，到電腦派位結(jié)果公布,，我天天夜不能寐，有時(shí)一夜連兩個(gè)小時(shí)都睡不了,。失望,、無奈、后悔,，以及對前途未卜的焦慮,，我甚至想，既然是這樣的結(jié)果,，當(dāng)初何必那么逼孩子呢,？覺得愧對孩子、心疼孩子,，那種復(fù)雜和煎熬的心情真是難以言說,。”方怡然對中國婦女報(bào)·中國女網(wǎng)記者說,。

女兒的學(xué)校落定了,，一家人總算松了口氣?！暗珱]輕松幾天,，兩位家長就和我商量給孩子報(bào)小升初銜接班，免得到了初中會跟不上,。沒辦法,，當(dāng)家長總有操不完的心！”方怡然說,。如今,，珊珊已經(jīng)開始學(xué)習(xí)初中課程了,。

盡管教育主管部門多年來出臺了多項(xiàng)減負(fù)措施，每個(gè)寒暑假前也三令五申,，不允許為學(xué)生補(bǔ)課,。然而，校內(nèi)不補(bǔ)校外補(bǔ),，寒暑假淪為中小學(xué)生“第三學(xué)期”,、孩子們扎堆參加學(xué)科補(bǔ)習(xí)、學(xué)特長技能的狀況并無太大的改觀,。據(jù)《中國教育新業(yè)態(tài)發(fā)展報(bào)告(2017)——基礎(chǔ)教育》顯示,，中小學(xué)階段學(xué)生的校外培訓(xùn)總體參與率為48.3%，參與校外培訓(xùn)的學(xué)生平均支出約5616元人民幣,。在大城市,，家長的支出則遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于這個(gè)平均數(shù)，假期也因此被家長們稱為“燒錢季”,。

家長的焦慮滲透到各個(gè)層面

家長希望孩子好,，是人之常情。但是,，今天的很多家長,，希望孩子樣樣都好，期望值越高,，焦慮情緒也越重,。

不甘心就近入學(xué) 根據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，包括北京,、天津,、上海、沈陽等在內(nèi)的19個(gè)熱點(diǎn)大城市幼升小就近入學(xué)率已達(dá)到99%,。既然絕大多數(shù)小學(xué)都已實(shí)現(xiàn)就近入學(xué),，為何“幼小銜接”培訓(xùn)仍然大受追捧？

其中,，一個(gè)很重要的原因是,，部分家長因?yàn)閷彝ニ鶎俚膭澠瑢W(xué)校不滿意。北京家長唐女士告訴記者：“我們住昌平區(qū),，劃片學(xué)校不理想,，依照目前北京的房價(jià)，換一處學(xué)區(qū)房的經(jīng)濟(jì)壓力太大,，所以想選擇民辦小學(xué)。聽朋友介紹,，部分民辦小學(xué)通過面談或變相的測試方式來考察孩子,。而且,，不同的學(xué)校招生要求也不同，如果不提前準(zhǔn)備,，孩子不容易達(dá)標(biāo),。”唐女士表示,，為了讓兒子能順利進(jìn)入住家附近的民辦小學(xué),，她準(zhǔn)備對4歲半的兒子開始全方位的訓(xùn)練。

即使讓孩子就近進(jìn)入公立小學(xué),，家長們也普遍擔(dān)心孩子“零基礎(chǔ)”入學(xué)跟不上進(jìn)度,，遭到老師“嫌棄”，挫傷孩子的自信心,。同時(shí),，多數(shù)家長希望孩子能就近進(jìn)入一所優(yōu)質(zhì)校。北京一名3歲孩子的父親彭程說：“如果基礎(chǔ)打不好,，勢必影響孩子以后的學(xué)習(xí),。他們未來總要面臨中考、高考等選拔性考試,。中考就是一道坎,。倒在坎下的，可能就是不一樣的人生,?！彼嘎叮约赫谥謱⑽挥诖笈d區(qū)的房子賣掉,，在海淀區(qū)買一套二手學(xué)區(qū)房,，除了孩子的教育壓力，他和妻子每月還要承受貸款的壓力,。

焦慮源于心急 根據(jù)第十五次全民閱讀調(diào)查報(bào)告顯示,，2017年，在0~8周歲兒童家庭中,，超過七成家庭有親子閱讀的習(xí)慣,。然而，很多年輕父母在陪伴孩子閱讀問題上,，仍存在某些焦慮和誤區(qū),。

記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，家長們普遍希望通過親子共讀讓孩子長知識,，但他們發(fā)現(xiàn),，自己不計(jì)成本地為孩子買書、花大量時(shí)間陪孩子閱讀之后，孩子似乎還不如沒讀過幾本書的小朋友懂得多時(shí),，他們內(nèi)心不免產(chǎn)生一種恐慌：投入了這么多的時(shí)間,、經(jīng)歷、心血和財(cái)力,，孩子上學(xué)以后能不能在班里領(lǐng)先,、對以后的升學(xué)有沒有幫助？

親子閱讀的目的在于讓孩子感受到閱讀的樂趣,，逐步培養(yǎng)認(rèn)知能力,，絕不是填鴨式的技能學(xué)習(xí)；讀書對幼兒知識的拓展和心靈的滋養(yǎng)是潛移默化的,，需要一個(gè)長期的過程,。然而，家長希望看到立竿見影的效果的心態(tài),，導(dǎo)致了他們內(nèi)心的焦慮,。

沒有比較就沒有焦慮 攀比引發(fā)焦慮。因?yàn)閾?dān)心孩子日后成績不如別人家孩子好,、才藝沒有別人家孩子多,、缺乏競爭力。家長們想盡辦法讓孩子“搶跑”,，自己也“披掛上陣”,，他們是焦慮的,。

但是，記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，與從學(xué)齡前開始規(guī)劃孩子未來,、并陪伴孩子學(xué)習(xí)的家長相比,，那些秉承“放養(yǎng)”理念,、希望給子女快樂童年的父母,，被稱為“非主流”父母，隨著孩子年級的升高,，這些曾經(jīng)看似“閑庭信步”的家長也越來越不淡定了,。“兒子開學(xué)就上五年級了,，之前沒有上過任何課外班,，在班上成績倒數(shù)，在特長方面也‘一窮二白’,，眼看著很多同學(xué)不僅成績優(yōu)異,，手里還握著各種各樣的證書，還有別人同情的眼神,，我真的有種心慌的感覺,，真是焦慮死了,，絕對比孩子‘搶跑’的家長更焦慮，孩子也更辛苦,。因?yàn)?，要‘逆襲’可不是一件輕而易舉的事,?！北本┑募议L凃女士說。

高知家長更擔(dān)心孩子不優(yōu)秀 據(jù)了解,，雖然很多畢業(yè)于名牌大學(xué)的父母沒有杭州的吳先生那么走極端,，但是，依然想盡辦法規(guī)劃孩子的學(xué)科學(xué)習(xí),、特長培養(yǎng)和未來發(fā)展,，他們在孩子的教育問題上表現(xiàn)得尤為“較勁”。他們擔(dān)心孩子成績不拔尖,、才藝不出眾,、能力不超群。

為了讓孩子擠進(jìn)名校,，恨不得從幼兒園開始準(zhǔn)備高考,。一位今年被北京某985院校錄取的學(xué)生家長向記者透露，雖然女兒成績很優(yōu)異,，但為了最后的沖刺,，為了能再多拿幾分，考前聘請名師做“一對一”輔導(dǎo),，兩個(gè)月就花費(fèi)近20萬元,。其實(shí)，在這些家長心目中,，名校分?jǐn)?shù)只是底線,，未來還要獲得高收入、高地位的工作,。一步步走在金字塔尖上,，能不焦慮嗎？（記者 陳若葵）