四川瀘州的瀘縣二中包攬了該市2017年文理科兩名高考狀元。得知喜訊后,，欣喜若狂的家長沖到學(xué)校,，用鞭炮鋪滿校門口,。從視頻中看到,，燃放時場面相當(dāng)壯觀,。（6月26日未來網(wǎng)）

孩子成為“高考狀元”,，學(xué)生家長欣喜若狂,，心情可以理解，但是將鞭炮鋪滿校園門口并“激情”燃放,，就值得商榷,。

大量燃放鞭炮，不僅鋪張浪費,，造成環(huán)境污染,，干擾附近居民休息，也增添了環(huán)衛(wèi)工人的勞動強度,，如此做法,，既不低碳，也缺乏為他人著想的思想品質(zhì),。倘若這種做法是“狀元”提出來的,，或者家長的這一做法獲得了“狀元”的支持，只能說,，這樣的“高考狀元”素質(zhì)值得懷疑,。

實際上，孩子考得不錯,，家長向?qū)W校表達謝意的方式有很多,，并不只有在學(xué)校門口過分張揚地燃放鞭炮，比如將購買鞭炮的錢買成書籍送給學(xué)校,，再比如幫助校園里生活條件差的貧困生,，等等。

當(dāng)然,，家長燃放大量鞭炮的目的,，除了慶祝孩子高考取得不錯成績，還有借機為學(xué)校造勢,、借機宣揚學(xué)校的目的,。有個細節(jié)不得不說，在家長擺鞭炮,、放鞭炮的整個過程中,，身為教育者的學(xué)校并未阻止，說不定對于家長的做法,，學(xué)校還感激不盡呢,。君不見，有些學(xué)校對于自己取得的“輝煌”成績,，自己還要高聲吆喝,，百般宣傳呢。

學(xué)校,、家長對于學(xué)生獲取高考狀元的過分激動與渲染,，一方面是應(yīng)試教育日積月累的“水到渠成”,，另一方面也是包括媒體在內(nèi)的整個社會對于高考狀元過分關(guān)注的一個折射。而過分關(guān)注高考狀元,，不僅助推應(yīng)試教育愈加走向畸形與扭曲,，還會自覺不自覺地刺激低分考生的神經(jīng)，令低分考生的日子更加難過,。而低分考生的內(nèi)心感受,，往往被“高考狀元”營造的激情澎湃的熱鬧場面所淹沒。

其實,，孩子成為高考狀元,，只能說孩子在高考時發(fā)揮出了超常水平，也只能說分數(shù)不錯而已,，并不代表今后就一定能夠成才,。資料顯示，高考狀元成為各領(lǐng)域的佼佼者的情況極少,，這從一個側(cè)面說明,，高考只是人生第一步，以后的路還很長,。即便成為“高考狀元”也沒有什么值得驕傲的,，家長以及學(xué)校也不值得鞭炮齊鳴，竭力宣揚,。

隨著各地高考成績的不斷公布,，“高考狀元”也會不斷涌現(xiàn)，誠盼包括家長,、學(xué)校在內(nèi)的整個社會能夠平靜對待,，“低調(diào)”處理，切莫無限拔高,，拼命吹捧,，否則，對學(xué)生成長極其不利,。

千萬別讓“高考狀元”成為“捧殺”學(xué)生的利器,。