上海市教育科學(xué)研究院和麥可思研究院共同編制的《2016中國(guó)高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》顯示,，高等職業(yè)教育成為農(nóng)村孩子接受高等教育的重要途徑。這份報(bào)告分析了2011屆至2015屆高等學(xué)校畢業(yè)生中家庭背景為“農(nóng)民與農(nóng)民工”所占比例,，發(fā)現(xiàn)高職院校農(nóng)家子弟的比重逐年上升，目前已達(dá)到53％,。

對(duì)于這一調(diào)查結(jié)果,，輿論應(yīng)該關(guān)注如何提高高等職業(yè)教育質(zhì)量,，以給農(nóng)村學(xué)生更高的教育回報(bào)?？墒?，筆者看到的卻是有評(píng)論感慨，我國(guó)農(nóng)村生上重點(diǎn)大學(xué)的機(jī)會(huì)太少,，只能進(jìn)高職院校,，為此呼吁應(yīng)該推進(jìn)教育公平，給更多農(nóng)村生進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)的機(jī)會(huì),。

這迎合了社會(huì)的名校情結(jié),，以及重點(diǎn)大學(xué)是“命運(yùn)上升通道”理論，然而,，就是把所有重點(diǎn)大學(xué)招生名額都給農(nóng)村生又如何,？我國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的招生總名額不到50萬(wàn)（2016年，中央各部門所屬高校本科計(jì)劃招生486356人,，其中教育部屬高校招生344120人）,，而全國(guó)總招生計(jì)劃為700萬(wàn)。940萬(wàn)考生只有5%多一點(diǎn)可能進(jìn)重點(diǎn)大學(xué),，其余的只能進(jìn)普通本科和高職院校,。2015年，全國(guó)高職招生334萬(wàn),，所有被錄取的學(xué)生有47%進(jìn)高職院校,。這是我國(guó)高考升學(xué)的現(xiàn)實(shí)。

不關(guān)注必然有50%左右學(xué)生進(jìn)的院校,，卻只關(guān)注前5%的機(jī)會(huì),，這不可能給中國(guó)教育帶來(lái)健康、良性的發(fā)展環(huán)境,，而只能惡化基礎(chǔ)教育的畸形競(jìng)爭(zhēng),，扭曲整個(gè)社會(huì)的教育觀和人才觀。

對(duì)于我國(guó)的教育問(wèn)題,，必須有理性的分析,。如果失去理性分析，開出的教育藥方,，很難治療教育病癥,。近年來(lái)，我國(guó)在努力推進(jìn)高考公平,，增加農(nóng)村貧困生上重點(diǎn)大學(xué)的機(jī)會(huì),，這被輿論解讀為給農(nóng)村學(xué)生命運(yùn)上升的通道，筆者反對(duì)這種提法,，如果上重點(diǎn)大學(xué)才能給農(nóng)村生命運(yùn)上升的通道,，那上普通院校呢,？這是給農(nóng)村生更多的選擇，還是堵死農(nóng)村生的選擇呢,？增加農(nóng)村生進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)的機(jī)會(huì),，這是推進(jìn)教育公平的一方面，但這對(duì)農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō),，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，真正全面的教育公平，不是只增加重點(diǎn)大學(xué)招生名額,，而是讓所有教育,、學(xué)校平等競(jìng)爭(zhēng)，讓上高職院校的學(xué)生也有發(fā)展前途,。

類似的漠視我國(guó)教育具體現(xiàn)實(shí),，對(duì)教育現(xiàn)象進(jìn)行功利化解讀，以追求功利化目標(biāo)的事例,，在我國(guó)社會(huì)還有很多,。比如，對(duì)于衡水中學(xué)和毛坦廠中學(xué),，輿論總是以這些地處不發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校,，給農(nóng)村生、貧困學(xué)生,、底層孩子提供改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),，而給予支持與肯定，然而,，誰(shuí)說(shuō)地處不發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校,，就招的是這個(gè)地區(qū)的學(xué)生？衡水中學(xué)今年“逆天”的高考成績(jī)又在網(wǎng)上流傳,，據(jù)學(xué)校宣傳,，該校不僅再次包攬了文理狀元，而且河北省文理前三名均被該校包攬,。在河北省排名前100名的學(xué)生當(dāng)中,，衡水中學(xué)文科占了60人，理科占了68人,。其實(shí),，真實(shí)的情況是，衡水中學(xué)取得如此成績(jī)的學(xué)生,，絕大多數(shù)來(lái)自全省范圍,，文理科狀元都不是衡水學(xué)生，這不過(guò)是把全省的所有尖子生都集中在一校而取得這樣的成績(jī)罷了。而當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生和家長(zhǎng),，早已批評(píng)衡水中學(xué),，根本不是衡水學(xué)生的中學(xué),，當(dāng)?shù)貙W(xué)生能進(jìn)衡水中學(xué)讀書十分困難,，衡水中學(xué)是靠外地生掐尖、招收復(fù)讀生來(lái)打造高考政績(jī),?？奢浾撨€在說(shuō)，衡水中學(xué)在為不發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)生提供機(jī)會(huì),。這是什么機(jī)會(huì),？按照目前高考錄取規(guī)則，北大清華等校在一省的錄取計(jì)劃是固定的,，超級(jí)中學(xué)并不能帶來(lái)招生名額的增加,，而只會(huì)加劇應(yīng)試競(jìng)爭(zhēng)。

另外,，毛坦廠中學(xué)引人矚目的是其招收的高復(fù)生,，這些學(xué)生來(lái)自全省，而且,，也不是輿論所認(rèn)為的“貧困生”,，媒體早就報(bào)道過(guò)，有家長(zhǎng)算過(guò)一筆賬,，在毛中復(fù)讀一年,，至少要花費(fèi)15萬(wàn)元，這是針對(duì)高考分?jǐn)?shù)比較低的學(xué)生的復(fù)讀費(fèi)用（復(fù)讀按高考分?jǐn)?shù)收費(fèi)）,，而就按最低收費(fèi),，每年每個(gè)學(xué)生的復(fù)讀費(fèi)也是9000元，平均下來(lái)復(fù)讀費(fèi)在5萬(wàn)左右,。但對(duì)于這些事實(shí),，輿論似乎視而不見，還是對(duì)學(xué)校辦學(xué)加以美化,。難道這就是改變命運(yùn)嗎,？

這只能說(shuō)明，功利的名校情結(jié),、唯分?jǐn)?shù)論,，蒙蔽了很多人的雙眼，即便畸形的名校情結(jié),，瘋狂的應(yīng)試教育,，已經(jīng)制造嚴(yán)重的教育問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題，可功利教育的捍衛(wèi)者，還會(huì)拿出為底層家庭,、寒門弟子機(jī)會(huì)的“理由”來(lái)裹挾民意,。50%以上的寒門弟子必然在高職；一個(gè)建在不發(fā)達(dá)地區(qū)的超級(jí)高中,，本地學(xué)生難進(jìn),；花10幾萬(wàn)去復(fù)讀，結(jié)果還是進(jìn)普通本科……面對(duì)這些事實(shí),，該用一點(diǎn)理性來(lái)思考,，什么才是真為寒門弟子、農(nóng)村孩子服務(wù)的教育了,。（冰啟）