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我愛我的“吃瓜”觀眾
從事文博工作整整8個年頭了,我的日記也積了整整8本,,當中記載著我每日的所做所思所想,,以及我初到文博單位的迷茫和作為文化守護者的情懷,也濃縮著我傾盡全力去守護的理想,。最想分享的是我和“吃瓜”觀眾的幾個故事。
2010年4月3日 陰
正是清明前夕,陰沉的天氣和我的心情一樣,。我依然沉浸在轉(zhuǎn)業(yè)后適應(yīng)新角色的過程中,,對自己的未來充滿了迷茫。一位從洛陽來的老年游客在參觀時詢問我“1923年康有為過函谷關(guān)時的細節(jié)”,,我一無所知,。他家在函谷關(guān)附近,關(guān)口“漢函谷關(guān)”四字出自康有為之手,??粗先耸难凵瘢倚呃㈦y當,。我把他的電話留下來,,告訴他我查到資料后一定及時反饋給他。在后續(xù)和老人的聊天中,,他給我講了很多康有為的故事,、文化創(chuàng)作、詩歌散文等,,顛覆了我以往僅從政治角度來認識康有為的淺見,。老人還說準備去康有為墓地祭拜,可以義務(wù)給康有為守墓,。這令我陷入深深的沉思,,我在迷茫什么?眼前的事情都做不好,,自己身邊有這樣一個偉大的人物值得學習,、值得研究,為什么自己卻視而不見,?從此以后我開始全身心地投入實踐與研究相結(jié)合的文博之路,。
2012年7月15日 晴
今天一位來參觀的小朋友咨詢我一個問題:“康有為的身高是多少?”我啞然,。我只知道康有為個頭不高,,準確的數(shù)字真不知道。我問她為什么要知道身高,,她說:“因為我的個子不高,,小朋友有時候會嘲笑我,但是我發(fā)現(xiàn)很多名人,、偉人都不是很高呀,,但是他們都做出了很多的貢獻?!?/p>
小朋友帶著遺憾卻也滿懷著希望走了,。這個沒人關(guān)注的問題難倒了很多研究康有為的專家,。最后,我從館藏的珍貴文獻資料上查到相關(guān)信息,。1904年加拿大政府發(fā)給康有為去美國的“第六項”證書上有他個人信息,,其身高從英尺換算過來即1.66米。當我把結(jié)果反饋給小朋友的時候,,她興奮地說:“原來康爺爺真的不高啊,,我也要向他學習,做很多有意義的事,?!焙脦啄赀^去了,當年的小女孩早已經(jīng)長得比同齡人個子都高了,。當年她向我提出的問題可能已經(jīng)忘了,,但是她身上的探索精神卻激勵著我在自己的研究領(lǐng)域里向更精準的方向發(fā)展。
我與觀眾的故事還有很多,,人們總認為我們一直都是為觀眾服務(wù)的角色,然而我的文博工作生涯卻是在觀眾的激勵下得以不斷進步的,。觀眾給了我無窮的動力,,給了我尋求突破的點滴,給了我不斷創(chuàng)新的源泉,,也給了我繼續(xù)前進的力量,。
我愛我的“吃瓜”觀眾。
(作者單位:青島康有為故居紀念館)
編輯:楊嵐
關(guān)鍵詞:“吃瓜”觀眾 吃瓜 文博 研究 小朋友