“要對(duì)學(xué)生好，好到他們不好意思”

對(duì)于工讀學(xué)生的教育問(wèn)題，上海另一所工讀學(xué)校辛靈中學(xué)的校長(zhǎng)謝小雙也多有感觸,。

辛靈中學(xué)位于上海市楊浦區(qū),，周?chē)遣藞?chǎng)和舊式里弄，幾家網(wǎng)吧間隔其中,。

步入校門(mén),，教學(xué)樓的外觀已經(jīng)不新,，走廊墻面上掛著學(xué)生自己的剪紙,、繪畫(huà)等作品，比如《弟子規(guī)》的內(nèi)容配上漫畫(huà)，生動(dòng)可愛(ài),。在辛靈中學(xué)一周工作安排表上,，比其他學(xué)校多了一門(mén)“行規(guī)訓(xùn)練”課，這是一門(mén)對(duì)學(xué)生的思想,、行為規(guī)范進(jìn)行教育的課程,。

“以前辛靈中學(xué)也有鐵門(mén)、鐵窗和禁閉室,，教師靠關(guān),、壓、打罵,、體罰的方式來(lái)管學(xué)生,。”謝小雙說(shuō),，2008年他上任后,，就拆除了“監(jiān)獄式”的圍欄，“我跟老師說(shuō),，你們這么管孩子管得住嗎,？學(xué)生面上服，心里還是不服,，強(qiáng)制手段的效果只是暫時(shí),。

“要對(duì)學(xué)生好，好到他們不好意思,！”謝小雙告訴教師要對(duì)學(xué)生不斷付出關(guān)愛(ài),，讓學(xué)生感覺(jué)教師是站在他們一邊，真真切切為了他們,，這樣才會(huì)從心底里和教師親近,，聽(tīng)教師教育。

謝小雙說(shuō),，2010年左右,，楊浦區(qū)有一名女生林玲（化名），抽煙喝酒,、打架斗毆,、父親離家、母親無(wú)力管教,，經(jīng)他多次勸說(shuō)后,，女生終于來(lái)到了辛靈讀書(shū)，但問(wèn)題卻始終沒(méi)有解決,。

一天謝小雙接到電話(huà),，說(shuō)林玲從教學(xué)樓2樓里跳出去,，翻墻離開(kāi)了學(xué)校?！霸趺窗岩榜R拽回來(lái),？”等林玲回來(lái)后，謝小雙決定每周自己開(kāi)車(chē)接送林玲上下學(xué),，有時(shí)候周末去他家也捎上水果去看看林玲,。

大半年后的一天，謝小雙看到林玲背好了書(shū)包在校門(mén)口等他,。一上車(chē),，林玲就說(shuō)，校長(zhǎng)你很累,，以后不要再接送我了,，我肯定會(huì)準(zhǔn)時(shí)到家、準(zhǔn)時(shí)到校的,。謝小雙說(shuō),，聽(tīng)到學(xué)生說(shuō)“請(qǐng)你相信我好嗎？”心里特別激動(dòng),。

中考時(shí),，林玲考了460多分，考進(jìn)了上海商校,，而兩年前剛進(jìn)校時(shí),，她5門(mén)課總共才100多分，“我們學(xué)生其實(shí)都很聰明,，只要引導(dǎo)得法,，潛力非常大?！?/p>

謝小雙告訴澎湃新聞,，辛靈中學(xué)多年來(lái)中考升學(xué)率100%，不少畢業(yè)生考上中專(zhuān)職校,，近年還有一名學(xué)生考進(jìn)同濟(jì)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),。

辛靈中學(xué)對(duì)畢業(yè)生每年都跟蹤回訪(fǎng)至少一年，讓學(xué)生走出校園后還能夠繼續(xù)得到教師的關(guān)心,。2008年開(kāi)始,，學(xué)生犯罪率為零，畢業(yè)生回頭犯罪率同樣為零,。

“我們的孩子要靠‘哄’,、‘騙’，晚自習(xí)時(shí),，很多老師都是自己掏錢(qián)買(mǎi)零食,，學(xué)生做了題,、背了書(shū)就給他們零食吃?！痹谶@種思路引領(lǐng)下,，辛靈中學(xué)拆掉了鐵門(mén)鐵窗，舉辦了更多活動(dòng)和教育,，“我們現(xiàn)在開(kāi)了多門(mén)拓展課，包括剪紙,、健身,、書(shū)法、陶藝等,，讓學(xué)生自由選擇,。