客居陜西的時(shí)間越久,，就越會(huì)發(fā)現(xiàn)陜西這塊熱土的魅力所在,。

一次偶然的機(jī)會(huì)，在一個(gè)茶店喝茶,，與西安文化人張宏昌相識(shí),，從此便進(jìn)入了陜西的書畫世界。

到目前為止,，筆者交往的陜西的書畫人有上百位,。他們當(dāng)中，有的能寫,，有的能畫,，有的既能寫、又能畫,，有的甚至左手右手都能寫,。看他們寫字或者畫畫,，確為一種享受,。這些書畫人，只要在宣紙鋪好的一霎那,，中國(guó)傳統(tǒng)的毛筆在他們靈巧的手中,，簡(jiǎn)直就是會(huì)跳舞的精靈。

寫字的,，把中國(guó)漢字的點(diǎn),、橫、豎,、撇,、捺舞動(dòng)得出神入化、恰到好處,。寫出來(lái)的楷,、隸、行,、草,、篆，每一種字體都足以讓人震撼與欽佩：楷書就像是器宇軒昂踢正步的方陣,，隸書猶如溫文爾雅的嚴(yán)謹(jǐn)儒士,，行書更像英俊瀟灑打太極的青年人，草書則是武功高深的迷蹤拳師,，篆書讓人想到端莊嫻靜的大家閨秀……

畫畫的,，則是另外一種舞法,。大小不等的毛筆蘸上中國(guó)傳統(tǒng)的五顏六色，勾,、皴,、擦、點(diǎn),、染,，層層遞進(jìn)；濃,、重,、淡、濕,、干,，交替進(jìn)行；頃刻間,，花鳥(niǎo),、山水、人物栩栩如生躍然紙上……

中國(guó)傳統(tǒng)文化緣何博大精深,，我們可以從這些書畫作品中找到答案,。

在一幅“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的書法中，讓人領(lǐng)悟“學(xué)習(xí)”兩個(gè)字的真正含義——“學(xué)是接受,，習(xí)是做到?！?/p>

從“為天地立心,，為生民立命，為往圣繼絕學(xué),，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的作品中可知讀書人的責(zé)任所在,。

而“高行微言”、“舍得”,、“厚德載物”等等經(jīng)典格言,，則隨時(shí)提醒著世人如何做人做事。

在“參贊天地之化育”中,，我們悟道：人為什么可以與天地并稱為三才,，以及“化”就是化解，大事化小,，小事化了,。從而弄清楚為什么要學(xué)“文化”而不說(shuō)“武化”。

而一幅幅花鳥(niǎo)山水人物作品,，則表現(xiàn)出人與自然的諧,！

陜西是一個(gè)文化大省,，這里一大批宣紙上的舞者在傳承著中國(guó)書畫文化，把中國(guó)優(yōu)秀文化匯編整理,，廣為傳播,。他們的目的很單純，就是要讓身邊的人 “懂道德,，心存孝悌忠信,；識(shí)神圣，敬畏禮義廉恥”,，從而為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出自己的貢獻(xiàn),。