８月１日,，澎湃新聞曝光了兩起虐狗事件,。一起發(fā)生在深圳,，男子王某平自稱“為了好玩”,，已虐殺５０余只狗,，并將血腥小視頻發(fā)至網(wǎng)上炫耀,；一起發(fā)生在山東威海,，一輛轎車邊開邊“遛狗”,，狗被一路拖行,，一路流血,。

事件曝光后，不少網(wǎng)友指責(zé)當(dāng)事人心理變態(tài),，呼吁對(duì)其進(jìn)行處罰,。但目前缺乏處罰依據(jù)，我國(guó)只有《野生動(dòng)物保護(hù)法》,，無(wú)法對(duì)虐狗行為進(jìn)行法律處罰,，只能從道德上進(jìn)行譴責(zé)。不過(guò),，將血腥小視頻發(fā)至網(wǎng)上的行為,，可以按照《互聯(lián)網(wǎng)管理?xiàng)l例》進(jìn)行處罰，因?yàn)槠湫袨橛|犯了“散布暴力”的條款,，可以依照《治安管理處罰條例》《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》等予以處罰,。

雖然目前尚無(wú)法律可以約束虐狗者，但筆者認(rèn)為,，家庭教育和小學(xué)教育,，可以補(bǔ)上“善良教育”這一課。虐狗者并非生來(lái)就是兇殘之人,，或因從小就沒(méi)有接受“善良教育”,，或是愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的教育不到位。虐狗事件背后,，是“善良教育”的缺失,。

在這點(diǎn)上，德國(guó)的經(jīng)驗(yàn)值得借鑒,。德國(guó)的“善良教育”內(nèi)容豐富,，其中第一課就是對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)護(hù)小動(dòng)物教育,。在孩子蹣跚學(xué)步時(shí)，很多德國(guó)家庭就特意為孩子養(yǎng)了小狗,、小貓,、小兔子等動(dòng)物，讓孩子在親自照料小動(dòng)物的過(guò)程中,，學(xué)會(huì)照顧弱小的生命,。幼兒園也飼養(yǎng)了各種小動(dòng)物，由孩子們輪流負(fù)責(zé)喂養(yǎng),，要求孩子們注意觀察小動(dòng)物的成長(zhǎng),、發(fā)育和游戲，有條件的還要進(jìn)行“飼養(yǎng)記錄”,。各所小學(xué)里也設(shè)有“善良教育”課,，小學(xué)生們用自己的零花錢去“認(rèn)養(yǎng)”學(xué)校里的各種小動(dòng)物，或捐款拯救瀕臨滅絕的動(dòng)物,。相反,，虐待小動(dòng)物的孩子，輕則被批評(píng)或訓(xùn)導(dǎo),，重則可能受到一定懲罰,；如果效果不明顯,，還可能被送去接受心理治療,，因?yàn)檫@是比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要的“品德問(wèn)題”。

德國(guó)的做法,，不是小題大做,，而是越來(lái)越多的德國(guó)人形成這樣的共識(shí)：小時(shí)候以虐待動(dòng)物為樂(lè)的孩子，長(zhǎng)大了往往更具暴力傾向,。因此,，筆者呼吁，我們的家庭教育和學(xué)校教育,，要盡早補(bǔ)上“善良教育”這一課,。根本目的在于通過(guò)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的教育，讓孩子從小有善心,、有愛(ài)心和悲憫心,，由愛(ài)動(dòng)物擴(kuò)展到愛(ài)同學(xué)、愛(ài)他人,。（王學(xué)進(jìn)）