近年來校園長跑猝死事件時有發(fā)生,，大學(xué)生體質(zhì)問題持續(xù)引起社會關(guān)注。近日，北京師范大學(xué)提出,，將對2016級本科生的課外鍛煉實行運動打卡考勤,，未完成規(guī)定次數(shù),，將影響體育成績及獎學(xué)金評定,。據(jù)悉，在學(xué)生中實行運動打卡,，此前已有一些高校試水,，而在執(zhí)行過程中，也伴隨著學(xué)生對運動被“強制”的質(zhì)疑,，以及執(zhí)行過程中的管理問題,。（8月2日《新京報》）

跑步打卡，其實在微信朋友圈并不鮮見,，分享者顯然是將此當(dāng)做生活中的小確幸,，通常也會收獲朋友的點贊。而當(dāng)“跑步打卡”成為大學(xué)校園的強制行為時,，似乎就不那么遭學(xué)生待見了,。根究其原因，其實也不難理解,，首先在于,，很多學(xué)生本身就對運動存在抗拒心理，來自學(xué)校的強制安排,，引發(fā)心理上的直接不適感,；其次，一個不難理解的心理現(xiàn)象,，面對一種自上而下的強制安排,，人們通常都會心生排斥，這可能是來自于某種刻板印象下的情緒焦慮,。

就跑步本身來講,，它可以是一件很私人的事，也可以是一樁值得鄭重的公事。當(dāng)它是個人生活私域內(nèi)的事時,，當(dāng)然是要尊重每個人的自由選擇,，熱衷跑步者的生活態(tài)度，值得點贊,，習(xí)慣宅在家里的,，也是無可厚非。但是,，置于特定的背景來看,，烙上大學(xué)標(biāo)簽的“跑步打卡”，顯然不是私人小事了,，而是校方有針對性的課外活動安排,。根據(jù)教育部印發(fā)的《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,，大學(xué)組織這種課外鍛煉活動,，是其教書育人的內(nèi)容之一。

不過,，組織并不意味著可以強制,，強制也不意味著可以與成績以及獎學(xué)金掛鉤。但是,，也應(yīng)該看到的是,，針對大學(xué)生體質(zhì)普遍糟糕的情況，以及我們體育教育存在從基礎(chǔ)教育就有問題,，選擇強制“跑步打卡”,，倒也不失為一種相對合理的選擇。畢竟,，與刻板印象下的情緒焦慮相比,，體質(zhì)下滑恐怕更值得焦慮。

面對體育教育文化的缺失,，以強制來“補救”,，如果能由此引導(dǎo)更多大學(xué)生在跑道上養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣，并開始對體育文化有新的認(rèn)知,，那些執(zhí)行過程中的管理問題,，似乎并不那么可怕了。如果強制有那么不能被接受,，從強制到引導(dǎo),，并非沒有過渡地帶。

從某種意義上講,，強制“跑步打卡”更像是特定背景下的形式安排,，它雖然看上去并不那么溫潤，那么地契合大學(xué)應(yīng)有的自由精神，但這種強制形式,，卻有著看得見的現(xiàn)實意義,，正如北京師范大學(xué)校方某負(fù)責(zé)人所言，這個實施方案起到的只是引導(dǎo)作用,，如果最后沒有激勵或者掛鉤措施,，大家都能主動地去鍛煉，那這個制度當(dāng)然也就不再有存在的必要,。于此而言,，對“跑步打卡”是可以有玫瑰色的想象空間。

當(dāng)然,，這并不意味著那些質(zhì)疑是可以罔顧,，那些管理問題是可以無視的，質(zhì)疑聲音的存在,，以及管理上的尷尬,，除了習(xí)慣性的情緒表達外，是否存在校方與學(xué)生的溝通問題,？是否存在管理上的短板,？如果強制變成了“道高一尺魔高一丈”的集體對抗，“跑步打卡”就沒有了想象,，只剩下一地雞毛,。（高亞洲）