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“問題干部”不能一處了之
前段時間,中部省份的一個縣發(fā)生惡性越級上訪事件,縣信訪局長作為分管領(lǐng)導(dǎo),,被認(rèn)定為失職瀆職,受到黨內(nèi)警告處分,。受處分的他覺得很沒面子,一定程度上影響了工作積極性,。實際上,,黨的十八大以來,黨中央不斷加大從嚴(yán)治黨力度,,因違反黨紀(jì)政紀(jì)被處分的干部不在少數(shù),。僅因違反中央八項規(guī)定精神受到黨紀(jì)政紀(jì)處分的人數(shù)就已達(dá)7萬多名。但是,,這些受到處分的干部中,,真正屬于需要拔掉的“爛樹”只是極少數(shù),多數(shù)仍為“病樹”,,屬于“問題干部”,,還有康復(fù)的機會。
現(xiàn)實中,,受處分的“問題干部”大多能直面問題,,及時整改,逐漸走上正軌,,但也存在一些干部不能正確面對處分,,有的認(rèn)為前途渺茫,,思想消沉,一蹶不振,;有的產(chǎn)生抵觸心理,,上“自由班”,為官不為,;有的對組織存在誤解,,滿腹牢騷;更有甚者,,非但不能認(rèn)識自身的錯誤,,還依然故我,受處分后繼續(xù)再犯,。這不僅影響到受處分干部自身的發(fā)展,,對整個干部隊伍建設(shè)也不利,。
出現(xiàn)以上現(xiàn)象,,除了“問題干部”自身認(rèn)識出現(xiàn)偏差外,不可否認(rèn)的是,,這與相關(guān)職能部門的后續(xù)教育管理不到位也有關(guān)系,。一些地方?jīng)]有充分認(rèn)識黨政紀(jì)處分的警示、預(yù)防,、教育功能,,沒有深入理解“懲前毖后、治病救人”這一我們黨的一貫方針,,在對待問題干部上“重處分,、輕教育”。相關(guān)調(diào)研報告指出,,一些地方除了在做出處分決定時對“問題干部”做思想工作外,,很少再進(jìn)行單獨的談心談話,對“問題干部”的教育也與對普通干部的教育無異,;在管理上,,對“問題干部”要求不嚴(yán),甚至放任自流,。這樣下來,,就使得一些“問題干部”難以真心接受處分,也難以調(diào)動其工作積極性,。
如果干部犯的是小錯,,得的是小病,沒有走到嚴(yán)重違紀(jì)的地步,,沒有滑到黨和人民的對立面,,那就只是“病樹”,,應(yīng)當(dāng)盡力幫其治愈,繼續(xù)發(fā)揮作用,。畢竟,,懲只是手段,不是目的,,“懲”是為了“治”,。對“問題干部”不可放任不管,也不能將他們“一棍子打死”,。各級黨委,、紀(jì)委應(yīng)當(dāng)抓好紀(jì)律處分的“后續(xù)工程”,展開有針對性的治病救人行動,。
首先,,對“問題干部”應(yīng)及時“拉一把”。這就要求建立制度化,、常態(tài)化的教育幫帶機制,,對他們回訪談心,讓他們感受組織關(guān)懷,,逐步放下思想包袱,;集中時間有針對性地對“問題干部”進(jìn)行黨性黨紀(jì)、政策法規(guī)教育,,增強其紀(jì)法觀念,,防止一錯再錯。
除了“拉一把”,,對“問題干部”還得切實管起來,。涉及崗位調(diào)整的,應(yīng)在一定時間內(nèi)安排工作,,并明確崗位職責(zé),,加強日常監(jiān)督;同時,,建立健全受處分干部考核評價機制,,著重考察其黨性是否得到提升,作風(fēng)是否得到改善,,對不思悔改的,,應(yīng)視其情節(jié)依紀(jì)進(jìn)行處分。
“人非圣賢,,孰能無過”,,如果“問題干部”知錯能改,工作成績突出,,且處分期已過,,也應(yīng)當(dāng)給予他們新的機會和平臺,。需要注意的是,“問題干部”的重新啟用應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按規(guī)定程序執(zhí)行,,并加強監(jiān)督,,嚴(yán)防“帶病提拔”。
事實上,,目前不少地方已開始強化“問題干部”的后續(xù)教育管理,。河北衡水市建立受處分人員教育關(guān)懷機制,明確黨組(黨委)負(fù)有對受處分人員教育關(guān)懷的主體責(zé)任,;湖北省委組織部發(fā)出通知,,要求在一個月內(nèi)安排幫帶人了解其思想動態(tài),幫助其重新做出實績,,對“在編不在崗,、在崗不作為”的受處分干部嚴(yán)肅追責(zé)。這樣的舉措都有利于“問題干部”祛病康復(fù),,重新煥發(fā)活力,,再作貢獻(xiàn)。
編輯:劉文俊
關(guān)鍵詞:問題干部 惡性越級上訪