首頁>要論>銳評 銳評
“教師被學生打斷腿”,,法律反思不能“瘸腿”
俗話說“一日為師終生為父”,這是表達學生對老師的尊敬,??汕皟商炱蕉饶洗逯袑W的學生竟然將老師的腿給打斷了。據(jù)在校學生透漏:“上課學生不聽話,,被老師教育幾后句,,那個學生不滿意,就找人把他打了,。這名老師平時比較和藹,,倒是這名學生平時有點不聽話?!保?月9日 齊魯網(wǎng))
學生擾亂課堂秩序,,教師說服教育不成,反被學生打斷腿,,這樣的新聞無疑讓人氣憤,。事實上,教師被襲已不是個別現(xiàn)象,,而是校園亟待解決的尖銳問題,。據(jù)《法制晚報》統(tǒng)計,“在2015年至少有13起教師被學生襲擊事件曝光,。而教師被打的原因分別是,,學生遲到、未交作業(yè),、擾亂課堂秩序,、教師沒收課外書等。這些暴力事件多數(shù)沒有得到嚴厲的處理,?!边@組冷酷的數(shù)據(jù),暴露了教師權益保護的荒蕪,。
其實,教師權益保護并不是無法可依,?!督處煼ā返谌鍡l明確規(guī)定:“侮辱、毆打教師的,,根據(jù)不同情況,,分別給予行政處分或者行政處罰;造成損害的,,責令賠償損失,;情節(jié)嚴重,構成犯罪的,,依法追究刑事責任,?!钡z憾的是,由于施暴的學生,,多數(shù)不滿十六周歲,,即使動手打了老師,也會被免責,。而小學初中屬于義務教育階段,,學校也無權開除學生。因此,,面對校園“小霸王”,,教師只能默默隱忍。
而更大的問題是,,法律縱容校園“小霸王”,,會讓更多學生對于使用暴力有恃無恐,將戾氣發(fā)向同學,,導致校園霸凌事件頻發(fā),。試想,校園“小霸王”能將拳頭對準老師,,怎能放過“更弱勢”的同學呢,?
事實上,這樣的擔心并不是杞人憂天,,而是棘手的現(xiàn)實,。2014年6月,河北張家口市蔚縣一8歲男童曉輝遭11名同學圍毆致死,,涉事同學均不滿14周歲,;2015年7月,江蘇泗洪縣明德學校的中學生王某,,校內(nèi)將同學打死后,,居然沒事人的直接去游泳館游泳。這些血淋淋的案例,,描述了校園“小霸王”的囂張,,更道出了法律的“瘸腿”,對未成年人犯罪的教育懲戒力度不夠,。
目前,,青少年心智成熟大大提前,這是不爭的事實,。但刑法對未成年人犯罪的認定標準,,卻是多年未變。這樣的錯位,,反而會在一定程度上縱容未成年人犯罪,。中國預防青少年犯罪研究會研究表明:“在發(fā)生犯罪行為的未成年人中,,14歲至16歲年齡段所占比重逐年提升,至2013年已突破50%,,未成年人犯罪呈現(xiàn)低齡化趨勢,。”可見,,適當降低負完全刑事責任的年齡是應有之義,。只有法律不瘸腿,才不會屢次上演“教師被學生打斷腿”只能隱忍的荒唐劇,,校園霸凌才可能被遏制,!
編輯:劉文俊
關鍵詞:平度南村中學 教師被學生打斷腿 校園暴力