●建設(shè)“雙一流”大學(xué),，我覺(jué)得要在前邊加一個(gè)定語(yǔ)，就是中國(guó)特色的世界一流,，就是要主動(dòng)對(duì)接國(guó)家需求,，承擔(dān)改革任務(wù)。

●通過(guò)調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)全過(guò)程中最大的一個(gè)短板,，就是大學(xué)生的實(shí)習(xí),、實(shí)踐環(huán)節(jié)跟不上。

●不同學(xué)校類型的創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)不一樣,，比如“985”,、“211”高校更注重基礎(chǔ)研究、科學(xué)問(wèn)題,、國(guó)家重大需求的創(chuàng)新,，地方院校更注重應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新。

劉建平

高校有責(zé)任,、有義務(wù)主動(dòng)對(duì)接國(guó)家需求,，承擔(dān)改革任務(wù)

教育在線：在您看來(lái)什么樣的大學(xué)是世界一流大學(xué)，什么樣的學(xué)科是世界一流學(xué)科,？

劉建平：建設(shè)“雙一流”,，我覺(jué)得要在前邊加一個(gè)定語(yǔ)，就是中國(guó)特色的世界一流,。雖然中國(guó)已經(jīng)是第二大經(jīng)濟(jì)體,，但人均GDP仍然排在80多位。中國(guó)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)進(jìn)入中等收入階段,，但是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)還需要及時(shí)地進(jìn)行調(diào)整?，F(xiàn)在人們的物質(zhì)生活基本得到了滿足，開(kāi)始追求生活質(zhì)量,，主要體現(xiàn)在對(duì)高質(zhì)量,、高科技制造品和對(duì)健康、文化,、環(huán)境等的要求,。但我們的很多高科技產(chǎn)品的關(guān)鍵技術(shù)依然依賴進(jìn)口，比如我們制造的大飛機(jī)已經(jīng)上天,、高鐵大批出口,，但是大飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)、高鐵的一些關(guān)鍵零部件還是靠進(jìn)口,。改變這種現(xiàn)狀,，不僅需要大量的資金技術(shù),，還需要優(yōu)質(zhì)的人力資源,，其中最關(guān)鍵的是科技人才，而高校是人才培養(yǎng)的主力軍,，起著至關(guān)重要的作用,。

在今年的國(guó)家科技技術(shù)獎(jiǎng)中，高校在全國(guó)授獎(jiǎng)項(xiàng)目中繼續(xù)保持高比例。按照教育部的統(tǒng)計(jì),，全國(guó)共有120所高校作為主要完成單位獲得了2015年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)三大獎(jiǎng)174項(xiàng),，占通用項(xiàng)目總數(shù)233項(xiàng)的74.7%。

目前國(guó)家正在進(jìn)行供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,，高校有責(zé)任,、有義務(wù)主動(dòng)對(duì)接國(guó)家需求，承擔(dān)改革任務(wù),。

所以,，一方面我們要以立德樹(shù)人為根本，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的大學(xué)生,。另一方面還要以支撐創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，建設(shè)中國(guó)的一流大學(xué)和一流學(xué)科,。

教育在線：創(chuàng)建世界一流大學(xué),，現(xiàn)在最關(guān)鍵的、最先開(kāi)始要做的,，您覺(jué)得是什么,？

劉建平：現(xiàn)在國(guó)家層面的實(shí)施細(xì)則還沒(méi)有下來(lái)，作為天津大學(xué)來(lái)說(shuō),，首先要做好頂層設(shè)計(jì),，比如我們建設(shè)世界一流大學(xué)的目標(biāo)和任務(wù)、具體措施等,。具體來(lái)說(shuō),，就是希望能在2020年有若干學(xué)科進(jìn)入世界一流，到2030年,，能有更多的學(xué)科進(jìn)入世界一流,，繼而初步進(jìn)入世界一流大學(xué)行列，最終到本世紀(jì)中葉時(shí),，我們能真正成為世界一流大學(xué),。

當(dāng)然在做這些設(shè)計(jì)的時(shí)候，首先要發(fā)揮好自身的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,，進(jìn)一步做強(qiáng)自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,，同時(shí)也要有問(wèn)題導(dǎo)向，就是要找出我們建設(shè)世界一流大學(xué)的短板,。比如說(shuō),，目前來(lái)看，天津大學(xué)的文理醫(yī)學(xué)科實(shí)力比較弱,，還有我們的交叉學(xué)科也需要加強(qiáng)等,，這就需要我們采取措施,，補(bǔ)上短板。最主要的是加大改革力度,。