跌出來的意外——

　　筷子直直插到了腦

　　頑皮的孩子經(jīng)常跑動(dòng),、爬高跳低,，很容易摔傷,。湖南省兒童醫(yī)院的臨床調(diào)查中顯示,，這種因?yàn)樗?、跌倒?dǎo)致的各種外傷,，是僅次于異物傷害的第二大意外傷亡原因,。

　　全球兒童安全網(wǎng)絡(luò)在2008年公布的兒童意外傷害調(diào)查顯示,，僅在北京,，每10萬兒童中，兒童跌傷的人數(shù)即高達(dá)6000人。城市兒童跌落的發(fā)生幾率高達(dá)36%,。

　　對(duì)此,，湖南省兒童醫(yī)院副院長肖政輝分析，兒童生性活潑好動(dòng),，喜歡攀高,、爬樹、滑樓梯扶手,、翻圍墻,、爬窗臺(tái)或涼臺(tái)的護(hù)欄、從高處向下跳等等,，這些都易于發(fā)生摔傷或跌落傷,。

　　尤其男孩，好打鬧,、擲石塊,、舞棍棒，模仿電視中的武打動(dòng)作,，以顯示自己的“英雄本色”,，不小心也易于發(fā)生意外傷害。

　　孩子皮膚器官嬌嫩,，這類意外傷害很容易導(dǎo)致器官挫裂傷,，輕者擦破皮兒，重者還有可能導(dǎo)致生殖器,、腎臟等器官挫傷,。僅2013年一年，該院收治的生殖器挫傷就達(dá)35例,、腎臟挫傷11例,。

　　在發(fā)生時(shí)間上，也有一些共性,。肖政輝說,，在家里最容易摔傷的時(shí)間是吃飯前后。

　　“越是吃飯時(shí)間,，越是耍寶淘氣的高峰期,。”盧秀蘭主任說，之前她接診的最為驚心的一個(gè)兩歲小患者,，就是在吃飯時(shí)釀成的大禍,。

　　當(dāng)時(shí)是一邊坐在大人腿上吃飯，一邊手里還拿著根筷子玩,，突然,，就從大人腿上跳下來,，蹦蹦跳跳的跑走了。小孩子身子不穩(wěn),，連走帶跑一路踉蹌,，猛地就摔倒在地上，手里的筷子一下子直插到嘴里,，插進(jìn)去三分之二。

　　“檢查后發(fā)現(xiàn),，筷子都插到了大腦,。趕到醫(yī)院時(shí)，都已經(jīng)出現(xiàn)顱內(nèi)出血,，還好及時(shí)搶救,。”盧秀蘭說，還有直插到肺里,、胃里的,，這類情況，家長千萬不能擅自將器物拔出,，以免引起大出血,，應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間送往醫(yī)院處理。

　　除了這些最兇險(xiǎn)最糟糕的情況,，即便是日常的跌落傷,，也不能掉以輕心。

　　張新萍主任說,，孩子和成人不同,。跌傷后，成人更易出現(xiàn)骨折等,。但孩子尤其是嬰兒,，由于骨頭較軟，顱骨骨質(zhì)比成人薄,，遭受外力后會(huì)有緩沖,，因此，發(fā)生更多的是顱腦損傷,。

　　家長應(yīng)該更多注意觀察,，孩子摔了以后，意識(shí)有何異常,。一般如果損傷到大腦,，孩子會(huì)苦惱、嗜睡,、嘔吐甚至昏迷,，此時(shí)應(yīng)趕緊送往醫(yī)院做詳細(xì)檢查。

　　從居室環(huán)境來說，也應(yīng)盡可能做安全處理,。室內(nèi)樓梯,、臺(tái)階要安裝防滑條、上下戶外樓梯要有人攙扶,，兒童坐椅必須保證落地面寬于坐面,。

　　玩出來的意外——

　　腳背深的水淹死了娃

　　肖政輝總結(jié)，兒童意外傷害,，有個(gè)鮮明的年齡分水嶺,，以三歲為界，三歲以下多是異物傷及摔傷,，而三歲以上的孩子,，溺水、跌落傷的情況發(fā)生的更多,。

　　“三厘米深的水足可以淹死一個(gè)娃娃”,，這并不罕見，也非危言聳聽,。

　　盧秀蘭主任回憶,，曾經(jīng)有個(gè)家境不錯(cuò)的孩子，家里別墅的浴池非常精致漂亮,，媽媽準(zhǔn)備放水給孩子洗澡,，剛放了一會(huì)，廚房熱水開了,，媽媽關(guān)上水龍頭,，跑去沏水，幾分鐘的工夫,，回來后就發(fā)現(xiàn)孩子臉朝下跌在了浴缸里,，翻過身來一看，都沒氣兒了,。

　　類似的情況,，張新萍也接觸了不少。有個(gè)孩子,，媽媽在院子里放了一盆洗菜的水沒來得及倒,，孩子在旁邊玩，一不小心滑倒了,，正好栽倒盆里,，也被淹了，慶幸發(fā)現(xiàn)及時(shí),，搶救了回來,。聽起來很不可思議,，但想想看，盡管水很少,，可孩子是俯臥栽倒水里,，加上空間小，孩子肢體協(xié)調(diào)性差,，動(dòng)不了,，很容易發(fā)生溺水窒息。

　　張新萍提醒,，家長應(yīng)該有這樣的意識(shí),，只要孩子玩水，身邊就一刻都不能離開人,。

　　出現(xiàn)上述這類意外，還是源于孩子的好奇和探險(xiǎn),。很多潛在危險(xiǎn),，在孩子眼中，充滿了新鮮趣味與好奇,，他們常常愿意以身涉險(xiǎn),，卻不知危險(xiǎn)正在襲來。

　　華東師范大學(xué)心理與認(rèn)知學(xué)院桑標(biāo)教授便是通過讓孩子適度體驗(yàn)“危險(xiǎn)”的方法來教導(dǎo)其辨別危險(xiǎn),。兩歲多時(shí),，桑教授的兒子對(duì)熱水瓶發(fā)生了興趣，但桑教授并未阻止和斥責(zé),，反而指著熱水瓶口告訴孩子,，“燙，會(huì)疼,，危險(xiǎn)”,。

　　然后打開熱水瓶的蓋子，拉著兒子的小手,，在熱氣的地方停留感受了一下,。孩子立刻出現(xiàn)了不一樣的表情，由起初的好奇,，轉(zhuǎn)為主動(dòng)縮回了小手,。

　　“給孩子一個(gè)滿足好奇心的機(jī)會(huì)，在成人控制的范圍內(nèi)適度體驗(yàn)危險(xiǎn),，也是一種有效的安全教育方式,，同時(shí)也能提高孩子應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力。”桑標(biāo)說,。