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豐子愷的“讀”書(shū)法
豐子愷是我國(guó)現(xiàn)代著名文學(xué)藝術(shù)家,、教育家,,全國(guó)政協(xié)委員。豐子愷在漫畫(huà)上的成就最為突出,。他于1921年赴日本學(xué)繪畫(huà),,回國(guó)后在上海任教,1925年起在鄭振鐸主編的《文學(xué)周報(bào)》上發(fā)表漫畫(huà)作品,,中國(guó)“漫畫(huà)”名稱(chēng)就是從他開(kāi)始的,。
豐子愷通曉英文、俄文,、日文,,翻譯的作品多達(dá)幾十種。在學(xué)習(xí)外語(yǔ)中他舍得下笨功夫,,創(chuàng)造了迭浪式閱讀法,,即每上一課外文新書(shū),分成4個(gè)時(shí)間單元來(lái)讀,,以繁體“讀”字筆畫(huà)來(lái)累計(jì)讀過(guò)22遍,,以幫助熟讀。他在《出了中學(xué)校以后》一文中記述道:
第一天讀第一課,,讀十遍,,每讀一遍畫(huà)一筆,便在第一課下面畫(huà)了一個(gè)“言”字旁和一個(gè)“士”字頭,。第二天讀第二課,,亦讀十遍,亦在第二課下面畫(huà)一個(gè)“言”字和一個(gè)“士”字,;繼續(xù)又把昨天所讀的第一課溫習(xí)五遍,,即在第一課的下面加了一個(gè)“四”字。第三天在第三課的下面畫(huà)一“言”字和“士”字,;繼續(xù)溫習(xí)昨天的第二課,,在第二課下面加一“四”字;又繼續(xù)習(xí)前日第一課,,在第一課下面加了一個(gè)“目”字,。第四天在第四課下面畫(huà)一“言”字和一“士”字,繼續(xù)在第三課下加一“四”字,,第二課下加一“目”字,,第一課下加一“八”字,,到了第四天而第一課下面的“讀”字方始完成。這樣下去,,每課下面的“持”字逐一完成,。“讀”字共有22筆,故每課共讀22遍,,即生書(shū)讀十遍,,第二天溫五遍,第三天又溫五遍,,第四天再溫二遍,。故我的舊書(shū)中,都有鉛筆畫(huà)成的“讀”字,,每課下面有了一個(gè)完全的“讀”字,,即表示熟讀了。
“讀”由言,、士,、四、目,、八組成,,共22筆畫(huà)。把新課分成4天來(lái)讀,,比一天重復(fù)讀22遍,,其記憶與理解自然要深刻得多。這種四課并進(jìn)的迭浪式閱讀,,運(yùn)用循環(huán)記憶的原理,,可提高時(shí)間利用率,而遞減式的閱讀節(jié)奏又符合人的記憶規(guī)律,。豐子愷運(yùn)用這種讀書(shū)法,,在幾個(gè)月內(nèi)就粗通了一門(mén)新的外語(yǔ),并在翻譯中不斷鞏固以求精通,。他翻譯了被稱(chēng)為“日本的紅樓夢(mèng)”的《源氏物語(yǔ)》,,屠格涅夫的《初戀》、《獵人筆記》等,。
豐子愷一生與書(shū)為伴,,讀書(shū)、著書(shū)與藏書(shū)是他最大的樂(lè)趣,。1933年,,他在家鄉(xiāng)石門(mén)灣落成緣緣堂,西側(cè)書(shū)房四壁陳列數(shù)千卷圖書(shū),,臥室中另藏有圖書(shū)數(shù)千卷,,可惜五年后毀于日寇戰(zhàn)火,。
豐子愷一生勤奮好學(xué),據(jù)記載,,他白天在書(shū)房?jī)?nèi)讀書(shū)作畫(huà),,只有晚飯后才與家人子女閑談,享享“天倫之樂(lè)”,。他曾填了一首《浣溪沙》:“飲酒看書(shū)四十秋,功名富貴不須求,,粗茶淡飯歲悠悠,。”
編輯:羅韋
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