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崔喜梅:打造孩子們向往的精神家園
本報(bào)駐河南記者 張瑩瑩 通訊員 孟 媛
明亮的落地玻璃窗、充滿(mǎn)童趣的手繪畫(huà)墻面、小木屋造型的書(shū)架……走進(jìn)位于鄭州的河南省少兒圖書(shū)館,,優(yōu)美溫馨的閱讀環(huán)境讓人心曠神怡,,宛若走進(jìn)了童話天地。
5年前的“六一”兒童節(jié)是河南省少年兒童圖書(shū)館館長(zhǎng)崔喜梅難忘的一天,。這一天,,河南省少年兒童圖書(shū)館正式對(duì)外開(kāi)放。為了確保開(kāi)放后能立即服務(wù)小讀者和家長(zhǎng),,崔喜梅帶領(lǐng)著臨時(shí)抽調(diào)的十幾名工作人員,,只用不到一周的時(shí)間就整理上架了8萬(wàn)余冊(cè)圖書(shū)。蜂擁而至的孩子們的笑容讓崔喜梅和同事們瞬間忘卻了辛苦,。
河南省少年兒童圖書(shū)館自建成開(kāi)放以來(lái),,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人的努力,取得非常大的發(fā)展,?!斑@種獨(dú)立建制的省級(jí)少兒圖書(shū)館,全國(guó)只有6家,?!贝尴裁肥肿院赖亟榻B,“近年來(lái),,針對(duì)少年兒童的特點(diǎn),,我們以活動(dòng)為引領(lǐng)開(kāi)展閱讀,光去年一年就開(kāi)展了2000多場(chǎng)活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng),,更多的孩子走進(jìn)了圖書(shū)館?!?/p>
“我們堅(jiān)持以?xún)和癁橹黧w,、以閱讀為本位,紙質(zhì)書(shū)閱讀與視聽(tīng)閱讀,、多媒體閱讀相互補(bǔ)充及組合,,支持少年兒童對(duì)優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容的多渠道獲得與全方位欣賞,調(diào)動(dòng)小讀者的參與積極性,?!贝尴裁氛f(shuō)。為了讓孩子們能有效利用數(shù)字閱讀資源,、真正養(yǎng)成科學(xué)的閱讀習(xí)慣,,在崔喜梅的倡議與推動(dòng)下,,圖書(shū)館開(kāi)辟了實(shí)踐體驗(yàn)區(qū)。在這里,,小朋友不僅可以借閱數(shù)字圖書(shū),,還能和父母一起體驗(yàn)5D影院、體感游戲,、3D立體書(shū),、3D打印等。
“城市里的孩子可以享受到圖書(shū)館提供的豐富精神食糧,,那貧困地區(qū)的孩子怎么辦呢,?能不能做點(diǎn)什么讓他們也能享受到城里的文化資源呢?”這是崔喜梅長(zhǎng)期思考的問(wèn)題,。為此,,崔喜梅和圖書(shū)館的職工們一起做了不少工作?!拔覀兂浞职l(fā)揮省級(jí)圖書(shū)館的引領(lǐng)作用和資源優(yōu)勢(shì),,為縣級(jí)圖書(shū)館配送了一批圖書(shū),讓有限的圖書(shū)資源發(fā)揮更大效能,?!贝尴裁方榻B,圖書(shū)館還積極參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),,在貧困鄉(xiāng)村設(shè)立圖書(shū)流通點(diǎn),,開(kāi)展“手拉手、閱讀齊步走”特殊群體服務(wù)等活動(dòng),,讓更多讀者享受到優(yōu)質(zhì)的閱讀服務(wù)和圖書(shū)資源,。
“全國(guó)文化系統(tǒng)先進(jìn)工作者”“中國(guó)圖書(shū)館榜樣人物”“河南省三八紅旗手”……崔喜梅收獲了多項(xiàng)榮譽(yù)。對(duì)此,,她說(shuō):“這些獎(jiǎng)不是頒給我個(gè)人的,,是對(duì)我們圖書(shū)館整個(gè)團(tuán)隊(duì)的肯定。我們將繼續(xù)努力,,為全省少年兒童打造一個(gè)人人向往的精神家園,。”
編輯:董雨吉
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