教育部、國家衛(wèi)生健康委員會近日共同起草《綜合防控兒童青少年近視實施方案（征求意見稿）》,，規(guī)定將兒童青少年近視防控工作,、總體近視率和體質(zhì)健康狀況納入政府績效考核指標(biāo),，嚴(yán)禁地方各級人民政府單純以學(xué)生考試成績和學(xué)校升學(xué)率考核教育行政部門和學(xué)校,，對兒童青少年體質(zhì)健康水平連續(xù)3年下降的地方政府和學(xué)校依法依規(guī)予以問責(zé),。

近年來,，我國民眾尤其是青少兒的近視問題日趨嚴(yán)重,，已引發(fā)社會高度關(guān)注。此番教育部和國家衛(wèi)生健康委員會聯(lián)合起草方案,，擬加強對青少兒的近視防控工作,，劃出一些紅線，甚至將青少兒近視防控與地方政府績效考核掛鉤,，彰顯了高層對青少兒近視防控工作的重視和決心,，正式方案以及落實效果令人期待。

青少兒近視呈現(xiàn)出早發(fā),、多發(fā)態(tài)勢并不是一個簡單孤立的問題，其中一個“病根”是教育的功利與“近視”,。孩子們從幼兒園開始就站在了“起跑線上”,，從小學(xué)開始就背上了沉重的書包，為升學(xué),、名校,、重點等目標(biāo)“加班加點”，把周末,、寒暑假等課余時間變成了“第三學(xué)期”,，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,，學(xué)習(xí)壓力大，用眼時間長,，鍛煉時間少,，給眼睛休息放松保健的時間明顯不足。

要控制青少兒的近視率不能眼病醫(yī)眼,，不能只治近視的標(biāo),，而是應(yīng)該找準(zhǔn)深層病根，治一治教育的功利與“近視”,，提升教育的“遠視率”,。學(xué)生、家長,、學(xué)校,、教育部門、政府乃至全社會,，都應(yīng)該多給教育的“眼睛”減減壓,，進一步減輕學(xué)生的書包重量，確保學(xué)生每天鍛煉一小時的要求落到實處,，確保學(xué)生的音,、體、美,、勞等課程的時間和質(zhì)量,，嚴(yán)格整治校外教育培訓(xùn)機構(gòu)，推進中高考改革,，打破一考定終身的模式,，用更科學(xué)、更公平的指揮棒引導(dǎo)教育向全面教育,、素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,。教育的“近視病”治好了，治療青少兒的近視病或者說是社會的近視病自然就會事半功倍,，取得更好的效果,。