圖書館拒絕兒童入內(nèi),，如此規(guī)定盡管體現(xiàn)了務(wù)實的管理思路,，然而在道德立場上卻終究是理虧的。不少人斥之以“扼殺孩子讀書興趣”“剝奪其使用公共資源權(quán)利”云云,，貌似上綱上線,，實則不無道理。的確,，無論是基于“書籍是人類進步階梯”的價值主流,，還是出于“提升全民閱讀文化”的政治正確，某些市政圖書館動輒將少年兒童拒之門外,，顯然都是有違初心的,。圖書館以怎樣的姿態(tài)對待孩子？其象征意義,，或許遠超許多人的想象,。

必須承認的是，某些“熊孩子”在圖書館內(nèi)隨意走動,、大聲喧嘩,，客觀上確實嚴重干擾了他人讀書。但若是據(jù)此就拒絕兒童入館,，卻未免有因噎廢食之嫌,。事實上，針對此類現(xiàn)象,，相關(guān)立法早有預(yù)判并事前作出了預(yù)設(shè)安排,。公共圖書館法第34條明確規(guī)定：政府設(shè)立的公共圖書館應(yīng)設(shè)置少年兒童閱覽區(qū)域，有條件的地區(qū)可單獨設(shè)立少年兒童圖書館,。照理來說,，但凡空間合理分區(qū)，群體適度區(qū)隔,，便能有效規(guī)避年幼讀者“調(diào)皮搗蛋”的不良影響,。

深圳大學城圖書館以“未配置少兒讀物”以及“少兒跑動喧鬧”為由，謝絕兒童入館,，這其中的邏輯顯然是站不住腳的,。根據(jù)規(guī)定和慣例,，只要是公共性質(zhì)、面向大眾的圖書館,，就應(yīng)該實現(xiàn)服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)對象的全覆蓋,，提供兒童圖書、接納兒童讀者,，是其應(yīng)盡的天然義務(wù),。據(jù)悉，深圳大學城圖書館乃是國內(nèi)第一家兼具高校圖書館和公共圖書館雙重功能的圖書館——既然有公共圖書館的功能,，也面向普通市民開放,，又何來“主要服務(wù)于教學科研”之說？

公共圖書館,，不同于私立圖書館,，也不同于某些內(nèi)部圖書館、專業(yè)圖書館,，其理應(yīng)以開放性,、普惠性、宣教性作為立身之本,。公共圖書館從來不是單純的藏書機構(gòu)和閱讀場所,，更肩負著包括“引導少年兒童讀書”等一系列社會教育使命。就此而言,，排斥兒童入館的公共圖書館,，本身就是不完整甚至是不合格的。與之相較,，圖書館管理者應(yīng)該做的,，其實是通過各種方式，幫助“熊孩子”們成為懂得閱讀禮儀的成熟讀者,，并自此與書為伴一路成長,。

刻薄挑選讀者的圖書館，終究平庸,；而能塑造讀者的圖書館,，才堪為典范。從小培養(yǎng)孩子們的閱讀習慣,，沉浸式的友好環(huán)境至關(guān)重要,。試問,，若是連公共圖書館都選擇拒人千里,，那么還要拿什么讓孩子們愛上讀書呢？

然玉