“世界讀書日”剛剛過(guò)去,。日前,，中國(guó)新聞出版研究院發(fā)布了第十五次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告,。報(bào)告數(shù)據(jù)顯示,，2017年我國(guó)成年國(guó)民包括書報(bào)刊和數(shù)字出版物在內(nèi)的各種媒介的綜合閱讀率為80.3%,，較2016年的79.9%有所提升,。65.2%的成年農(nóng)村居民認(rèn)為當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門應(yīng)該舉辦讀書活動(dòng)或讀書節(jié),，高于城鎮(zhèn)居民的比例（63.4%）,。0～17周歲未成年人圖書閱讀率為84.8%，與2016年的85.0%基本持平,，未成年人圖書閱讀量增長(zhǎng)不明顯,，0～8周歲兒童略有下降。

2017年成年國(guó)民綜合閱讀率達(dá)80.3%

報(bào)告數(shù)據(jù)顯示,，2017年我國(guó)成年國(guó)民包括書報(bào)刊和數(shù)字出版物在內(nèi)的各種媒介的綜合閱讀率為80.3%,，較2016年的79.9%有所提升；數(shù)字化閱讀方式（網(wǎng)絡(luò)在線閱讀,、手機(jī)閱讀,、電子閱讀器閱讀、Pad閱讀等）的接觸率為73.0%,，較2016年的68.2%上升了4.8個(gè)百分點(diǎn),。圖書閱讀率為59.1%，較2016年的58.8%上升了0.3個(gè)百分點(diǎn),；報(bào)紙閱讀率為37.6%,，較2016年的39.7%下降了2.1個(gè)百分點(diǎn)；期刊閱讀率為25.3%,，較2016年的26.3%下降了1.0個(gè)百分點(diǎn),。

中國(guó)新聞出版研究院出版研究所所長(zhǎng)、國(guó)民閱讀研究與促進(jìn)中心主任徐升國(guó)介紹,，目前我國(guó)人均紙質(zhì)圖書閱讀量與一些發(fā)達(dá)國(guó)家相比還存在著一定的差距,，“目前日本人均每年閱讀量達(dá)11本左右，韓國(guó)為9本左右,，法國(guó)為8本左右,，美國(guó)為7本左右”。

中國(guó)新聞出版研究院院長(zhǎng)魏玉山認(rèn)為造成這種差距的原因是多方面的,?！笆紫龋l(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)完成了城鎮(zhèn)化,，農(nóng)村人口數(shù)少,。而我國(guó)農(nóng)村人口占比大，農(nóng)村人均圖書閱讀量較低,。第二方面,，雖然近些年我們做了長(zhǎng)期的閱讀推廣活動(dòng)，人們對(duì)閱讀的認(rèn)識(shí)也逐年提高,，但全民閱讀的氛圍還不夠,，仍然有很多人不讀書或不怎么讀書”。魏玉山表示,，單獨(dú)提高閱讀率和閱讀量很難,，在其他領(lǐng)域有了一個(gè)全面提升的情況下,，促進(jìn)全民閱讀會(huì)更容易、更理想,。

數(shù)據(jù)顯示,，2017年我國(guó)城鎮(zhèn)居民的綜合閱讀率為87.2%，較農(nóng)村居民的72.2%高15.0個(gè)百分點(diǎn),。

對(duì)于造成城鄉(xiāng)居民閱讀量差異的原因,，魏玉山表示，目前大城市的閱讀推廣活動(dòng)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較多,。一是城市領(lǐng)導(dǎo)重視閱讀工作,，二是城市財(cái)力比較豐厚，三是城市文化單位,、文化設(shè)施比較多,，“相對(duì)這些城市來(lái)講，農(nóng)村的情況就復(fù)雜了很多：發(fā)達(dá)地區(qū)的農(nóng)村有農(nóng)家書屋,、鄉(xiāng)村圖書室,，組織的活動(dòng)也多一些，而不發(fā)達(dá)地區(qū)的農(nóng)村,，可能沒(méi)有這些設(shè)施,，即使有,，也不能被充分利用起來(lái),，運(yùn)行效果不理想。目前在全國(guó)范圍內(nèi)有60萬(wàn)家農(nóng)村書屋,，運(yùn)營(yíng)效果好的,、一般的、差的分別基本占1/3”,。

值得注意的是,，2017年，65.2%的成年農(nóng)村居民認(rèn)為當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門應(yīng)該舉辦讀書活動(dòng)或讀書節(jié),，高于城鎮(zhèn)居民的比例（63.4%）,。魏玉山認(rèn)為，這說(shuō)明農(nóng)村居民有閱讀的意愿,，對(duì)于參加閱讀推廣活動(dòng)的興趣很高,。“現(xiàn)在農(nóng)村已經(jīng)有很多家長(zhǎng)開(kāi)始重視孩子的閱讀了,，而且農(nóng)村居民的收入,、生活水平也都在提高。這也讓我們下一階段的農(nóng)村閱讀推廣活動(dòng)更有著力點(diǎn)”,。

未成年人圖書閱讀量增長(zhǎng)不明顯,，0～8周歲兒童略有下降

報(bào)告數(shù)據(jù)顯示,，2017年我國(guó)0～17周歲未成年人圖書閱讀率為84.8%，與2016年的85.0%基本持平,。具體來(lái)看,，2017年0～8周歲兒童圖書閱讀率為75.8%，與2016年的76.0%基本持平,；14～17周歲青少年圖書閱讀率為90.4%,，較2016年的88.2%提高了2.2個(gè)百分點(diǎn)。

對(duì)未成年人圖書閱讀量的分析發(fā)現(xiàn),，2017年我國(guó)14～17周歲未成年人課外圖書的閱讀量最大,，為11.57本，比2016年的9.11本增加了2.46本,；0～8周歲兒童人均圖書閱讀量為7.23本,，比2016年的7.76本略有下降。

魏玉山表示,，當(dāng)前的微漲和微降都在正常波動(dòng)區(qū)間,，這說(shuō)明近兩年未成年人的閱讀量相對(duì)比較穩(wěn)定。但0～8周歲兒童閱讀量出現(xiàn)的小幅下降,，確與他的預(yù)期有些出入,。魏玉山分析說(shuō)，這幾年城鄉(xiāng)兒童的家長(zhǎng)都比以往熱衷報(bào)班,，尤其城市家長(zhǎng),，抵擋不住升學(xué)誘惑和壓力，這無(wú)疑會(huì)占用孩子的課外閱讀時(shí)間,。

成年國(guó)民各類數(shù)字化閱讀載體的接觸率均有所上升

報(bào)告數(shù)據(jù)顯示,，2017年我國(guó)成年國(guó)民的網(wǎng)絡(luò)在線閱讀接觸率、手機(jī)閱讀接觸率,、電子閱讀器閱讀接觸率,、Pad（平板電腦）閱讀接觸率均有所上升。2017年,，63.4%的成年國(guó)民在2017年進(jìn)行過(guò)微信閱讀,，較2016年上升了1.0個(gè)百分點(diǎn)。

在我國(guó)成年數(shù)字化閱讀方式接觸者中,，49周歲以下中青年群體是主要人群,，其中，18～29周歲人群占34.6%,，30～39周歲人群占26.1%,，40～49周歲人群占24.2%，50～59周歲人群占10.6%,。

數(shù)字化閱讀方式越來(lái)越普及,，人們接觸數(shù)字化媒介的時(shí)間也在增長(zhǎng),。報(bào)告數(shù)據(jù)顯示，2017年我國(guó)成年國(guó)民人均每天手機(jī)接觸時(shí)長(zhǎng)為80.43分鐘,，比2016年增加了6.03分鐘,；人均每天互聯(lián)網(wǎng)接觸時(shí)長(zhǎng)為60.70分鐘，比2016年增加了3.48分鐘,；人均每天微信閱讀時(shí)長(zhǎng)為27.02分鐘,，較2016年增加了1.02分鐘；人均每天電子閱讀器閱讀時(shí)長(zhǎng)為8.12分鐘,，比2016年增加了2.61分鐘,。

報(bào)告發(fā)現(xiàn)，雖然2017年我國(guó)成年國(guó)民人均紙質(zhì)圖書,、期刊的閱讀時(shí)長(zhǎng)有所增加,，但紙質(zhì)媒介的閱讀時(shí)間整體較短，人均每天讀書,、讀報(bào)和讀期刊的時(shí)間加總不及人均每天手機(jī)接觸時(shí)長(zhǎng)的一半,。具體來(lái)看，2017年我國(guó)成年國(guó)民人均每天讀書時(shí)間為20.38分鐘,，比2016年增加了0.18分鐘,；人均每天讀報(bào)時(shí)長(zhǎng)為12.00分鐘，比2016年減少了1.15分鐘,；人均每天閱讀期刊時(shí)長(zhǎng)為6.88分鐘,，比2016年增加了0.27分鐘。

數(shù)字化閱讀已經(jīng)成為國(guó)民閱讀的一種重要方式,，但是數(shù)字化閱讀也存在著一些負(fù)面影響,。魏玉山認(rèn)為,，要采用兩個(gè)“兩分法”來(lái)看待數(shù)字閱讀,。第一，要看到數(shù)字閱讀對(duì)閱讀人口普及,、閱讀率提升的作用,。“報(bào)告數(shù)據(jù)顯示,，手機(jī)閱讀,、互聯(lián)網(wǎng)閱讀，已經(jīng)極大地提升了農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)的民眾閱讀,。當(dāng)然,，數(shù)字化閱讀存在碎片化、大眾化,，甚至帶有一些泛娛樂(lè)化的特點(diǎn),，也會(huì)存在一定負(fù)面影響”,。

第二，數(shù)字閱讀的終端主要分三大類：手機(jī),、平板和電子閱讀器,。由于終端的不同，數(shù)字閱讀的功能也不相同,?！跋袷謾C(jī)，因和互聯(lián)網(wǎng)實(shí)時(shí)連接且屏幕小,，便于進(jìn)行信息瀏覽和碎片化閱讀,；電子書閱讀器則能夠?qū)崿F(xiàn)專業(yè)的閱讀和系統(tǒng)化知識(shí)學(xué)習(xí)，因?yàn)槟壳皣?guó)內(nèi)外電子書閱讀器,，外觀上不花哨,，也不能進(jìn)行實(shí)時(shí)分享交流，基本只能進(jìn)行閱讀,；平板端則既有娛樂(lè)功能,，又有閱讀功能，有人用它來(lái)讀書,，也有人用它看視頻來(lái)放松和娛樂(lè),。人們?cè)诓煌闆r下有不同的閱讀需求，需要利用不同的數(shù)字化終端來(lái)滿足這些需求”,。

為了綜合反映我國(guó)國(guó)民閱讀總體情況及其變化趨勢(shì),，引導(dǎo)各城市統(tǒng)一閱讀指數(shù)標(biāo)準(zhǔn)，國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告研究團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)8年研究,，研算出我國(guó)國(guó)民閱讀指數(shù),。指標(biāo)體系共包含了25項(xiàng)指標(biāo)，分成兩個(gè)大類,，包括反映國(guó)民閱讀水平的個(gè)人閱讀狀況和反映全民閱讀公共設(shè)施建設(shè)與公共服務(wù)水平的公共閱讀設(shè)施與服務(wù),。經(jīng)測(cè)算，2017年我國(guó)閱讀指數(shù)為68.14點(diǎn),。其中,，個(gè)人閱讀指數(shù)為71.65點(diǎn)；公共閱讀服務(wù)指數(shù)為64.90點(diǎn),。

“以往發(fā)布的數(shù)據(jù)指標(biāo)是針對(duì)個(gè)人的,，在全面、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)一個(gè)地方或部門開(kāi)展全民閱讀取得的成效上,，僅通過(guò)個(gè)人指標(biāo)還不夠,，加入‘閱讀指數(shù)’會(huì)更充分、更科學(xué),?！蔽河裆浇榻B說(shuō),。