隨著電腦,、手機(jī)的普及，學(xué)齡前孩子都能在網(wǎng)上看到各種有趣的內(nèi)容,，紙質(zhì)書籍受青睞程度大大降低,。家長(zhǎng)也不再像以前那樣愿意給孩子讀書講故事,。近日，美國(guó)“男性氣質(zhì)培養(yǎng)網(wǎng)”刊文指出,，經(jīng)常大聲給孩子讀書,，對(duì)其心理、智力等發(fā)展非常有好處,。

1. 激發(fā)想象力,。孩子聽家長(zhǎng)講故事時(shí)，會(huì)開動(dòng)腦筋理解詞匯和句子,，跟著故事的發(fā)展線索和主題全程想象,。相比其他形式，繪聲繪色地朗讀,，能讓孩子更喜歡聽,，更好地了解作者要表達(dá)的意思。孩子直到上中學(xué)甚至成年,，都會(huì)受益無窮,。

2. 強(qiáng)化語言能力。家長(zhǎng)給孩子讀書,，就是給其建造詞匯庫,，其中包含眾多短語和句子。孩子今后說話,、寫作和與人交流時(shí),，就會(huì)有更強(qiáng)的表達(dá)能力。

3. 培養(yǎng)道德觀念,。不少家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),，孩子有時(shí)不怎么聽父母的話,，對(duì)別人的話卻能聽進(jìn)去,。給孩子朗讀也是一樣，書中的正面角色會(huì)成為他們的偶像,，從中學(xué)習(xí)勇敢,、善良等好品質(zhì)。

4. 提高學(xué)習(xí)成績(jī),?？荚嚦煽?jī)不能代表一切，但能說明孩子的學(xué)習(xí)能力,。美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn),，小時(shí)候經(jīng)常聽家長(zhǎng)朗讀的孩子，成績(jī)更優(yōu)異,。

5. 培養(yǎng)同情心,。讀書能使人更有同情心,，對(duì)孩子來說也是如此。給孩子朗讀時(shí),，他們會(huì)本能地想象書中人物所受的苦難,，以后也更有可能在行動(dòng)中體現(xiàn)善良，比如把好故事轉(zhuǎn)述給別人,，參加慈善活動(dòng)等,。

6. 培養(yǎng)閱讀興趣。一本好書能給孩子帶來快樂,、智慧和挑戰(zhàn)新事物的興趣,，書籍會(huì)成為一個(gè)人永遠(yuǎn)的朋友。研究顯示,，幼兒時(shí)期開始接觸書籍的孩子,，長(zhǎng)大后通常也喜歡閱讀，文化修養(yǎng)更高,、知識(shí)面更廣,。

7. 共享天倫之樂。數(shù)碼產(chǎn)品和玩具再好也代替不了親情的溫暖,。給孩子朗讀是一種寓教于樂的家庭活動(dòng),，對(duì)親子雙方都是一種享受。孩子如果剛學(xué)會(huì)走路,，可以給他讀繪本故事,，長(zhǎng)大一些，可以讀有趣的故事書或短篇小說,。（孫開元 編譯）