“對(duì)不qi,，今天我zhuang shang一位弟弟……”日前,，深圳一名7歲小學(xué)生騎單車撞倒3歲娃娃,。當(dāng)小學(xué)生媽媽下班知曉后,，讓他手寫6份夾雜著拼音的道歉書，然后在全小區(qū)張貼尋找被撞的孩子,，最終成功找到并登門道歉,。

小孩之間發(fā)生矛盾，或因?yàn)椴恍⌒娜堑铰闊?，有的父母可能?huì)當(dāng)成小事,，以“孩子還小”為由小事化了即可；有的家長“護(hù)子心切”,，可能忽視原則是非,。相較而言，這次新聞中的媽媽的選擇,，堪稱是一次完美的示范,。

在要求兒子寫完道歉信后，這位媽媽還進(jìn)行了補(bǔ)充,，稱發(fā)生這樣的事是自己教育的疏忽,，提出如果被撞的寶寶需要去醫(yī)院檢查和治療都會(huì)負(fù)責(zé)，并在文末留下自己的聯(lián)系方式,。

這種做法實(shí)際上傳遞出兩種價(jià)值示范：一,、不因?yàn)槭呛⒆臃稿e(cuò)了就可以放棄“認(rèn)錯(cuò)”原則，二,、不推卸自己作為父母的教育責(zé)任,。

這首先當(dāng)然是一種家教的示范。孩子犯錯(cuò)了,，讓他寫道歉信,，并帶著孩子登門承擔(dān)責(zé)任，這是在事件處理上的負(fù)責(zé),。同時(shí),，借由一次意外事件，這位媽媽更完成了對(duì)自己孩子的責(zé)任教育,。

經(jīng)由輿論關(guān)注,，這起“小事件”其實(shí)也發(fā)揮了公共教育之效，當(dāng)令所有家長有所學(xué)習(xí)和觸動(dòng),。一方面,，在孩子的教育中，家長的身體力行和言傳身教非常重要,。另一方面,，孩子犯錯(cuò)，不能想當(dāng)然地拿著“畢竟是孩子”來作辯護(hù),，明確是非,、承擔(dān)責(zé)任卻是必須的,。

在孩子越來越多地進(jìn)入公共場(chǎng)所的今天，父母對(duì)孩子的家教,，包括規(guī)則教育、情商教育,，以及父母自身的教育能力,，已越來越重要，也是消除不必要摩擦和溝通成本的重要一環(huán),。這起事件最終獲得被撞小孩父母的原諒,，雙方“皆大歡喜”，就是一個(gè)很好的注腳,。