專業(yè)接需求 制勝于特色

引起熱議的“奇葩”專業(yè),，多開設(shè)在地方院校,。

教育部,、國(guó)家發(fā)展改革委和財(cái)政部曾印發(fā)《關(guān)于引導(dǎo)部分地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的指導(dǎo)意見》,。教育部發(fā)展規(guī)劃司負(fù)責(zé)人指出,，引導(dǎo)部分地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展,，就是要更好地促進(jìn)這些高校直接面向地方和行業(yè)發(fā)展需求培養(yǎng)人才,，更好地提升學(xué)習(xí)者的技術(shù)技能,、就業(yè)質(zhì)量、創(chuàng)業(yè)能力并奠定其長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，使高等教育為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造更大價(jià)值,，為全面建成小康社會(huì)提供有力的支撐。

對(duì)地方高校來說,，學(xué)校的發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密相連,，其專業(yè)設(shè)置本身就要以地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)人才的需求為依據(jù)。可以說,，打地域牌,、特色牌，就是他們的“安全牌”和“制勝牌”,。

對(duì)于開設(shè)了郵輪,、高爾夫等專業(yè)的海南三亞學(xué)院國(guó)際酒店管理學(xué)院來說，學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和海南建設(shè)國(guó)際旅游島的目標(biāo)緊密結(jié)合,，學(xué)生“供不應(yīng)求”,，每年畢業(yè)季，五星酒店都要來學(xué)校主動(dòng)招聘人才,，根本不愁就業(yè)率,。

中國(guó)教育研究院研究員儲(chǔ)朝暉表示，這些“奇葩”專業(yè)體現(xiàn)了高校專業(yè)設(shè)置的自主性,。不過,，新設(shè)專業(yè)應(yīng)充分考慮其必要性，設(shè)立之后也應(yīng)對(duì)其定期進(jìn)行評(píng)估,，確保教學(xué)質(zhì)量,。

河南工業(yè)大學(xué)教師朱立峰指出，高校學(xué)科專業(yè)的設(shè)置與調(diào)整不是盲目的,，而應(yīng)以有特色和優(yōu)勢(shì)專業(yè)為基礎(chǔ),，尋找新的學(xué)科增長(zhǎng)點(diǎn)。他建議在設(shè)置專業(yè)時(shí),，搭建起高校專業(yè)人才培養(yǎng)與社會(huì)人才需求的擬合監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng),，解決高校與市場(chǎng)、人才培養(yǎng)“供給”和“需求”之間的平衡問題,。

一家之言

小眾專業(yè)就該市場(chǎng)說了算

張傳發(fā)

龍蝦專業(yè),、彩票專業(yè)、電子競(jìng)技這些“小眾專業(yè)”,，相對(duì)于數(shù)學(xué),、物理、化學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué),、法律等“大眾專業(yè)”，可謂異軍突起,。

筆者認(rèn)為,，這些貌似“另類”專業(yè)的開設(shè)，背后有巨大的市場(chǎng)需求支持,。中國(guó)是世界最大的小龍蝦生產(chǎn)國(guó),，小龍蝦專營(yíng)店總量是肯德基中國(guó)門店數(shù)量的3倍,。開設(shè)小龍蝦專業(yè),，研究如何烹飪得“色香味俱佳”,，是一件好事。馬鈴薯科學(xué)研究院也是如此,，中國(guó)馬鈴薯的播種面積已達(dá)8000多萬畝,，但具有研究生學(xué)歷的馬鈴薯科研人員卻不足300人，馬鈴薯科學(xué)研究院的成立也是為了適應(yīng)社會(huì)需求,，畢竟,，馬鈴薯不像小麥那樣容易做成可口的饅頭和面包，這就需要學(xué)習(xí)和研究,。

這些專業(yè)能辦多久,，則應(yīng)當(dāng)交由市場(chǎng)說了算。這些“另類”專業(yè)到底有沒有生命力,，關(guān)鍵要看學(xué)校的辦學(xué)水平有多高,，能不能讓學(xué)生擁有“真才實(shí)學(xué)”、成為“能工巧匠”,。