中新網(wǎng)北京7月6日電 (記者 杜燕)北京市作為第二批高考綜合改革試點省市之一,，2017年秋季學期將進入高考綜合改革實施階段，探索普通高等院校基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績,、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機制,，賦予學生更多選擇權(quán)。

增加選擇空間,，培養(yǎng)興趣與特長

北京市教委今天表示,，已印發(fā)《北京市普通高中學業(yè)水平考試實施辦法(試行)》對普通高中學業(yè)水平考試做出具體規(guī)定，自2017年9月1日起,，即2017級高一學生起實行,。

根據(jù)《實施辦法》，學業(yè)水平考試是根據(jù)國家普通高中課程方案和課程標準,、北京市普通高中課程實施意見由市教委組織實施的考試,，考試成績是學生畢業(yè)和升學的重要依據(jù)。而這將促進學生全面而有個性發(fā)展,，不斷推進普通高中教育教學改革,，加強高中與高校之間的銜接，有利于高?？茖W選拔人才,。

《實施辦法》體現(xiàn)以下基本原則：

——堅持全面考核。促進學生完成國家規(guī)定的各門課程的學習,，打牢終身發(fā)展基礎,，促進學生全面發(fā)展,；

——堅持自主選擇,。在考試科目、時間,、次數(shù)等方面增加學生選擇空間,，培養(yǎng)學生興趣與特長；

——堅持統(tǒng)籌兼顧,。促進高中教育教學改革,，有利于高校選拔學生。

學業(yè)水平考試要考哪些科目和內(nèi)容,？

根據(jù)《實施辦法》,，普通高中課程方案所設定的科目均列入高中學業(yè)水平考試范圍，考試設置語文,、數(shù)學,、外語、思想政治,、歷史,、地理、物理、化學,、生物,、體育與健康、藝術(音樂,、美術),、信息技術、通用技術13門科目,。

學業(yè)水平考試分為合格性考試與等級性考試,。所有科目均設合格性考試。思想政治,、歷史,、地理、物理,、化學,、生物6門科目設等級性考試。

合格性考試內(nèi)容以普通高中課程標準中的必修課程要求為依據(jù),；等級性考試內(nèi)容以普通高中課程標準中的必修課程和選修Ⅰ課程要求為依據(jù),。

學業(yè)水平考試各科目開考時間如何安排？

體育與健康合格性考試安排在高三第二學期,，藝術(音樂,、美術)合格性考試安排在高三第一學期末。其余11門科目合格性考試每學年組織2次,，分別安排在每學期末,。

普通高中在校學生首次參加合格性考試時間為高一第二學期末。學生在完成每門科目必修課程后即可參加合格性考試,，做到隨教,、隨考、隨清,。

等級性考試由全市統(tǒng)一組織,，每學年組織1次，學生在高三年級第二學期參加,。

語文,、數(shù)學、外語,、思想政治,、歷史、地理,、物理,、化學,、生物9門科目合格性考試由全市統(tǒng)一組織。體育與健康,、藝術(音樂,、美術)、信息技術,、通用技術4門科目合格性考試由各區(qū)教委根據(jù)市級要求組織實施,。

合格性考試成績?nèi)绾纬尸F(xiàn)？

合格性考試成績以“合格/不合格”呈現(xiàn),。卷面成績60分(含)以上為合格,，60分以下為不合格。當次考試不合格,，可參加以后學期同科目合格性考試,，全市不組織補考。

合格性考試達到合格水平是普通高中畢業(yè)的必要條件和高中同等學力認定的主要依據(jù),。參加高考的考生,，語文、數(shù)學,、外語每門科目統(tǒng)一高考成績達到一定標準可認定相應科目合格,。

高中生離校2年內(nèi)以社會人員身份參加學業(yè)水平考試合格且符合其他畢業(yè)條件的可補發(fā)高中畢業(yè)證書，2年以上不再補發(fā)高中畢業(yè)證書,。

參加北京當年統(tǒng)一高考考生的合格性考試所有科目成績將提供給招生高校使用,。

等級性考試成績?nèi)绾纬尸F(xiàn)？

等級性考試成績以等級呈現(xiàn),，分為五個等級,。位次由高到低為A、B,、C,、D,、E,。等級根據(jù)原始分劃定。

參加北京當年統(tǒng)一高考考生的等級性考試科目成績將提供給招生高校使用,。等級性考試成績當年有效,，計入高考總成績方式另行制定。

考生怎樣選擇等級性考試科目,？

參加北京當年統(tǒng)一高考的考生,，根據(jù)報考高校要求和自身特長，從思想政治,、歷史,、地理,、物理、化學,、生物6門科目等級性考試中自主選擇參加3門科目考試,。

學生可在完成必修內(nèi)容的學習，對自己的興趣和優(yōu)勢有一定了解后選定等級性考試科目,。

高等院?？筛鶕?jù)辦學特色和定位，以及不同學科專業(yè)人才培養(yǎng)需要,，從6門普通高中學業(yè)水平等級性考試科目中,，分專業(yè)(類)自主提出指定選考科目，并提前向社會公布,。

其他學校在校生和社會人員能否參加學業(yè)水平考試,？

合格性考試普通高中學生均須參加。高中階段其他學校在校生和社會人員也可報名參加,。

等級性考試僅限當年本市統(tǒng)一高考的考生參加,。

此外，外省轉(zhuǎn)入北京市的高中學生可持轉(zhuǎn)出省份省級教育考試機構(gòu)出具的考試成績證明到北京教育考試院申請相應科目成績合格認定,。等級性考試成績不能跨省認定,。

如何保障考試的科學、規(guī)范,、可信,？

學業(yè)水平考試作為高校招生錄取依據(jù)之一，為確?？荚嚦煽兛尚趴捎?，按照教育部有關要求，《實施辦法》提出以下保障措施：

一是市教委對學業(yè)水平考試進行統(tǒng)一管理,，確保命題,、閱卷、考務等方面的經(jīng)費投入及人員配置,。

二是建立命題人員資格標準和命題專家?guī)?，切實提高命題的科學化和專業(yè)化水平。

三是按照國家教育考試的標準和要求,，統(tǒng)一設置考點,、考場，規(guī)范考場布置,、實施程序等,。統(tǒng)一閱卷(考核)程序、標準和方式,，確保評分準確,。

四是加強安全保密,。建立健全誠信機制。嚴肅考風考紀,，建立責任制和責任追究制,。對考試作弊等違規(guī)行為，嚴格按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》等有關規(guī)定進行處理,。

對北京普通高中和學生帶來重大影響,？

高考綜合改革賦予學生更多選擇權(quán)，學校須按學生選擇科目情況實行走班教學,。這些變化為真正實現(xiàn)因材施教,，促進學生個性特長發(fā)展創(chuàng)造了條件，但對普通高中教學改革和學生管理提出了新的更高要求,。

《實施方案》對此提出如下應對措施：一是各區(qū)要加強對學校教育教學指導,，加強設施設備、師資配備等方面的條件保障,，為考試招生制度改革創(chuàng)造必要條件,。二是各學校要落實課程方案，開足開齊各門課程,，加強學生生涯指導,，調(diào)整教學組織方式，滿足學生選課需求,。三是要加強對學業(yè)水平考試結(jié)果的研究與分析,，做好教學反饋與指導，不斷提高教學質(zhì)量,。(完)