近日,，成都地鐵2號線上的一幕把網(wǎng)友們暖到了：一個小男孩先是主動給帶寶寶的阿姨讓座,，自己站著,。之后媽媽說好困,，小男孩就主動用手為媽媽墊著,，還幫媽媽背包,。有網(wǎng)友直呼,，“幫打聽下這孩子誰家的,，我要給我未來的女兒預(yù)訂,！”當(dāng)?shù)孛襟w了解到,，小男孩的母親為某高校老師，她表示孩子還小,，不想曝光太多,，孩子因為此事獲得老師、同學(xué)和親友的贊揚,，對于他來講已經(jīng)夠了,，謝謝大家關(guān)心。（6月12日北京晨報）

小男孩地鐵上不經(jīng)意的細小動作,，不僅吸引了乘客們注意的目光，而且引來網(wǎng)絡(luò)上的熱烈圍觀和一片點贊,。大家送給他“小暖男”的親熱稱呼堪稱名符其實,，“小暖男”的表現(xiàn)不僅“暖”到了我們的心，而且給了我們有益的啟示,。

有道是,，人之初，性本善,。從小加強對孩子的德育教導(dǎo)和行為引導(dǎo),，幫助孩子確立正確的是非觀、榮辱觀,、價值觀,，養(yǎng)成崇德向善的思想認知和行為習(xí)慣，其重要性和必要性一直是社會的廣泛共識,，也是很多家長,、學(xué)校和社會各方的共同努力，小男孩主動給帶寶寶的大人讓座,、幫媽媽背包等暖心舉動,，足以說明受到家庭和學(xué)校的良好美德教化，因而表現(xiàn)得相當(dāng)自主、隨性而自然,。

盡管新聞篇幅極短,，卻有一個頗值得玩味的細節(jié)，那就是“媽媽說好困”,，接著便有了小男孩主動用手作墊的響應(yīng),，這顯然不只表現(xiàn)出孩子的善解人意，而更顯示出家長向孩子“示弱”的教育智慧,。相對于小孩子和大人而言,，通常孩子才是弱者，需要大人的照顧,，但美德,、文明觀念、習(xí)慣的養(yǎng)成,，要求我們向孩子傳輸有時候大人或其他人也需要“照顧”的信號,，誘導(dǎo)孩子力所能及地關(guān)心、體貼和幫助,，這樣的德育互動無疑更易于為孩子接受,，也更能讓孩子在潛移默化中養(yǎng)成好習(xí)慣。

無獨有偶,，6月10日有媒體報道,，有路人6月7日在重慶沙坪壩區(qū)森林實驗小學(xué)門口拍到小男孩校外敬禮一幕。原來,，這名一年級6歲小男孩當(dāng)天早上身體有些不舒服,，媽媽打電話給班主任請假晚點到學(xué)校。當(dāng)他背著書包一路小跑趕到學(xué)校門口時,，學(xué)校的升旗儀式已經(jīng)開始了,，當(dāng)國歌響起時便情不自禁地停下了腳步，原地立正面向?qū)W校方向敬隊禮,，直至國歌播放完畢才跑進學(xué)校,。正如校方表示，學(xué)校一直很注重學(xué)生的愛國主義教育和養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生自覺,、自律、自由的行為準(zhǔn)則,，效果在這名小男生身上生動地體現(xiàn)出來。

如今我們都很重視從小抓好孩子的世界觀教育,、愛國主義教育,，地鐵“小暖男”和校門外行國旗禮小學(xué)生的故事,，看似個案也很偶然，卻清楚地告訴我們,，美德教育、社會主義核心價值觀的培育,，就要著眼和著力于從小抓起,，更有利于深植于孩子們的內(nèi)心，產(chǎn)生良好的正向引導(dǎo)和激勵作用,，伴隨他們的成長,，成為他們一生受用的寶貴財富,。