新華社北京5月18日電題：用雙手開創(chuàng)全面小康的美好明天——新華社記者一線直擊脫貧攻堅(jiān)的基層實(shí)踐

新華社記者李放,、高潔

14個(gè)集中連片特殊困難地區(qū)，12.8萬個(gè)貧困村,，數(shù)千萬貧困人口……脫貧攻堅(jiān)，任務(wù)艱巨,，時(shí)間緊迫,。

“在扶貧的路上，不能落下一個(gè)貧困家庭,，丟下一個(gè)貧困群眾……”2020年全面實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo),，是黨和國家做出的莊嚴(yán)承諾?！　母锩蠀^(qū)到民族地區(qū),，從黃土高原到偏遠(yuǎn)邊陲，脫貧攻堅(jiān)的偉大實(shí)踐,，在中華大地持續(xù)展開,。

幸福的生活要靠雙手來創(chuàng)造

當(dāng)了大半輩子農(nóng)民的龔成梧從未想過，56歲了,，自己有了人生第一份拿月薪的工作,。這是發(fā)生在位于黃土高原的甘肅省臨洮縣三益村里的新鮮事。

第一次領(lǐng)到3000多元工資,，老龔攥在手里數(shù)了又?jǐn)?shù)：“3000元啊，那是在3畝旱地里干一年活才能刨出來的收入,。”

早在幾年前,，在家門口掙工資是老龔想都不敢想的事,。臨洮縣有323個(gè)行政村,，其中超過200個(gè)面臨村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)“空殼”難題,。

2015年11月,，中央扶貧開發(fā)工作會(huì)議明確提出：發(fā)展生產(chǎn)脫貧一批,，引導(dǎo)和支持所有有勞動(dòng)能力的人依靠自己的雙手開創(chuàng)美好明天，立足當(dāng)?shù)刭Y源,，實(shí)現(xiàn)就地脫貧。

“太陽能就是我們當(dāng)?shù)刈畲蟮馁Y源,?！迸R洮縣扶貧辦主任孫志成說，在中央的幫扶和政策支持下,，當(dāng)?shù)亻_始發(fā)展建設(shè)村級(jí)分布式光伏電站,，包括三益村在內(nèi)的全縣10個(gè)貧困村每村試點(diǎn)建成了一座60千瓦的村級(jí)光伏電站,，每年為貧困村創(chuàng)收4.8萬元以上。

“除了在家門口打工，我還在村里的光伏項(xiàng)目入了4000元的股,?！饼彸晌嗾f,，前五年每年分紅3000元，后10年每年分紅600元,，生活越來越紅火,。

和龔成梧一樣高興的，還有家住昆侖山深處的南疆策勒縣恰哈鄉(xiāng)烏庫村村民買買提艾力·圖曼,。

“以前家里只有兩間土坯房和一個(gè)破舊的棚圈?！辟I買提艾力說，2012年,，當(dāng)?shù)卣畮退ㄆ鹆?0平方米的三間游牧民定居房，還幫助他們開展養(yǎng)殖,?！斑@幾年，羊就賣了150多只,，一只能掙400元,?！?/p>

“國家政策好，以前住土坯房時(shí),，哪想到能過上這么好的生活,?！辟I買提艾力說,，他還在村里開了一家磨面房,，閑時(shí)再做做建筑工。

授人以漁,，脫貧靠智

安徽省石臺(tái)縣七都鎮(zhèn)河口村貧困戶吳多平雖然文化水平不高,，但他清楚：想要讓孩子改變命運(yùn),，必須要多學(xué)知識(shí),、多學(xué)本事。

2016年4月,，在駐村“第一書記”李朝陽的幫助下,，河口村的一批孩子前往合肥的一個(gè)汽車工業(yè)學(xué)校免費(fèi)學(xué)技術(shù),，這其中就有吳多平的孩子,。

“期待孩子掌握一門過硬的技術(shù),，一個(gè)孩子學(xué)有所成,，一個(gè)家庭就能脫貧致富?！崩畛栒f,，校方給了這些孩子很多關(guān)照,，還答應(yīng)未來為他們提供勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì),。

脫貧靠智,?！笆濉币?guī)劃明確提出：普及高中階段教育,，逐步分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi),，率先從建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施普通高中免除學(xué)雜費(fèi),。完善資助方式，實(shí)現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。

地處魯西南的菏澤市單縣萊河鎮(zhèn)崔口村貧困戶孫曉方,，老兩口體弱多病,，干不了重活，僅依靠幾畝土地度日,。去年女兒孫榮榮考上了菏澤家政職業(yè)學(xué)院,，學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)全免。

“我們老兩口身體一年不如一年,，女兒學(xué)得一技之長,，將來找個(gè)好點(diǎn)的工作，我們家就有希望了,?！睂O曉方說。

菏澤市扶貧辦主任蔡維超說,，積財(cái)千萬,，不如薄技在身，農(nóng)村職業(yè)教育是教育扶貧的關(guān)鍵,。在職業(yè)教育扶貧上,，菏澤市以資助貧困生在職業(yè)學(xué)校掌握一技之長,、實(shí)現(xiàn)技能脫貧為契機(jī),，與教育脫貧攻堅(jiān)相結(jié)合,，抓實(shí)招生,、培訓(xùn),、就業(yè)等環(huán)節(jié),，力爭實(shí)現(xiàn)“一人上學(xué)就業(yè)、全家脫貧致富”,。

2016年12月,，教育部等六部門印發(fā)《教育脫貧攻堅(jiān)“十三五”規(guī)劃》，其中明確要求,，采取超常規(guī)政策舉措,，精確瞄準(zhǔn)教育最薄弱領(lǐng)域和最貧困群體,，實(shí)現(xiàn)“人人有學(xué)上,、個(gè)個(gè)有技能、家家有希望,、縣縣有幫扶”,，堅(jiān)決打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),。

換個(gè)地方生活,，從根本上拔掉窮根

一排排整齊而嶄新的高樓,，雙向四車道的水泥路，超市,、診所等一應(yīng)俱全……貴州省望謨縣郊納鎮(zhèn)油亭村53歲的貧困戶劉邦學(xué)至今都不敢相信,，他就這樣告別了困了自己大半輩子的大山。

“以前想去鎮(zhèn)上買點(diǎn)鹽,，都要在爛泥巴路上走幾個(gè)小時(shí),。”劉邦學(xué)向記者描繪著從前的樣子：一間破木屋四處漏風(fēng),、黢黑的小水窖里永遠(yuǎn)只有淺淺的一層水,、滿村的牛糞豬糞散發(fā)陣陣惡臭……

如果沒有易地扶貧搬遷，身無所長的劉邦學(xué)想要走出大山是難上加難,。

2015年召開的中央扶貧開發(fā)工作會(huì)議明確提出“五個(gè)一批”工程,，其中要求“易地搬遷脫貧一批”，對貧困人口很難實(shí)現(xiàn)就地脫貧的要實(shí)施易地搬遷,，按規(guī)劃,、分年度、有計(jì)劃組織實(shí)施,，確保搬得出,、穩(wěn)得住、能致富,。

“誰能想到這輩子還能住上帶電梯的房子,！”劉邦學(xué)告訴記者，如今他家在城里分了安置房,，人均20平方米,，政府還幫他就近安排了就業(yè)?！懊總€(gè)月工資1800元,，我還準(zhǔn)備在附近找個(gè)門面，開個(gè)小餐館,?！?/p>

像劉邦學(xué)這樣的情況在貴州還有千千萬萬,。2017年，貴州省計(jì)劃易地扶貧搬遷18.1萬戶75.2萬人,，涉及50戶以下,、貧困發(fā)生率50%以上整體搬遷自然村寨3603個(gè)。

根據(jù)計(jì)劃,，“十三五”期間,，我國將對近1000萬建檔立卡貧困人口實(shí)施易地扶貧搬遷，著力解決居住在“一方水土養(yǎng)不起一方人”地區(qū)貧困人口的脫貧問題,，涉及22個(gè)省份的約1400個(gè)縣,。

黨的十八大以來，中國成功使數(shù)千萬人口擺脫貧困,，創(chuàng)造了舉世矚目的成就,。如今，踏平坎坷再出發(fā),，勤勞勇敢的中國人民再一次向貧困發(fā)起總攻,，用雙手開創(chuàng)全面小康的美好明天！

（參與采寫記者：鄒樂,、姜磊,、李坤晟、婁辰）