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沙龍式黨課,,讓有意義的事有意思
“原來黨課也能這么上,!”南京航空航天大學思政課教師徐川生動活潑的黨課,讓許多人對于高校黨課的印象有了改觀,。最近一段時間,,記者在采訪中發(fā)現(xiàn),,改變以往嚴肅枯燥的形象,,讓黨課開展得活潑而富有效率,讓有意義的事也能有意思,,已經(jīng)成為很多高校努力探索的方向,。
走進北京林業(yè)大學水保學院的“沙龍式”黨課現(xiàn)場,支部書記李春平正在組織大家圍繞“立德樹人與創(chuàng)建世界一流大學”開展自由討論,。圍繞“以德立身,、以德立學、以德施教”三個層次,,師生們的討論積極而熱烈,。關(guān)于“以德立身”,,有的老師指出,,德是首要、是方向,,道德之于個人,、之于社會,都具有基礎(chǔ)性意義,,做人做事第一位的是崇德修身,,社會公眾如此,高校教師尤其要如此,。關(guān)于“以德立學”,,有的學生談到,要在求學,、治學的過程中,,彰顯德的力量,尤其要做到學為人師,、行為世范,。關(guān)于“以德施教”,有老師談到,,教師是學生道德修養(yǎng)的鏡子,,優(yōu)秀教師的道德情操最終要體現(xiàn)到對所從事職業(yè)的忠誠和熱愛上來,應(yīng)該執(zhí)著于教書育人,。
沙龍是一種自由交流的形式,,一般規(guī)模較小、議題簡要,,由相同興趣的人聚集在一起進行討論,。北京林業(yè)大學水土保持學院黨委書記宋吉紅介紹,沙龍式黨課,,正是借鑒沙龍的形式進行黨課學習,,是“三會一課”學習制度落在實處的有效探索,,目的是豐富黨課學習手段,突破傳統(tǒng)方式,,使黨課更加靈活多樣,,增強參與者學習興趣,提升黨課內(nèi)容的吸引力,。同時,,通過在討論中的思想碰撞,使黨員在討論中升華對某一問題或觀點的認識,。
經(jīng)過近一年的探索與實踐,,北京林業(yè)大學“沙龍式”黨課已組織20余次,因其開放靈活,、形式多樣,、參與度高、互動性強等特點深受高校廣大黨員的歡迎,。
據(jù)了解,,不僅北京林業(yè)大學在黨課開展形式活潑的大膽實踐,其他高校也做了多種探索與努力,。
天津大學致力于打造網(wǎng)上黨校平臺,,面向入黨申請人開設(shè)20節(jié)圖文并茂的網(wǎng)上黨課,內(nèi)容涵蓋黨的基本理論知識和黨史黨情等,。同時采取“闖關(guān)式”教學法,,即只有通過上一節(jié)課程測試,才能進入下一節(jié)課程學習,,全部完成后方可報名參加線下結(jié)業(yè)考試,,激發(fā)學生學習主動性。記者了解到,,如今在天津大學,,每年約有3500名學生參加網(wǎng)上黨校培訓,1500名學生通過網(wǎng)上黨校結(jié)業(yè)考試成為入黨積極分子,。與此同時,,該校還打造“紅色”新媒體平臺,推出網(wǎng)上黨課手機APP,,開通“耀北洋”“敬業(yè)湖”“北洋新青年”“天大社研會”等微信公眾號,,推送時政新聞、理論解讀,、政策綱領(lǐng),、基層黨建經(jīng)驗等內(nèi)容,增強學習的即時性和交互性,,4個微信平臺粉絲量已超過1.3萬人,。
中央美院打造“藝術(shù)大師上黨課”特色品牌,,將老藝術(shù)家的畫室改建為“中央美術(shù)學院黨校培訓基地”,把黨課開在大師身邊,,發(fā)揮老一輩藝術(shù)大師的精神引領(lǐng)作用,。華東理工大學從黨員領(lǐng)導干部、教師黨員和學生黨員三個層面上好專題黨課,。
日前,,《關(guān)于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》印發(fā),《意見》強調(diào)指出,,高校肩負著人才培養(yǎng),、科學研究、社會服務(wù),、文化傳承創(chuàng)新,、國際交流合作的重要使命。加強和改進高校思想政治工作,,事關(guān)辦什么樣的大學,、怎樣辦大學的根本問題,事關(guān)黨對高校的領(lǐng)導,,事關(guān)中國特色社會主義事業(yè)后繼有人,是一項重大的政治任務(wù)和戰(zhàn)略工程,。
因此,,作為高校基層黨組織工作的重要抓手,,讓黨課生動豐富,、觸動人心就顯得更加重要。正如北京林業(yè)大學黨委書記王洪元談到的,,“黨課的學習要真正做到思想上提高認識,、行動上規(guī)范自己,有所思考,、有所收獲,。黨支部要充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,引導廣大教師明確教書育人的職責,、增強個人法制觀念,,爭做‘四有’好教師。這不僅關(guān)乎高校育人的質(zhì)量,,也關(guān)乎一流大學建設(shè)的方向,。”
編輯:李敏杰
關(guān)鍵詞:黨課 高校 沙龍