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父子的4次較量:地該咋種? 新型農民向我們走來
第四次較量——
講人情還是講質量
紀明閑不住,想將糧食倉儲做大,,買來了日烘干玉米300噸的烘干機,,成立了糧食回收加工服務部,。
烘干機投入使用后,,紀明卻并不滿意。他嫌買回來的烘干機效率有些低,,完不成每天的任務,。于是,紀明拿來圖紙,,自己查資料準備對機器進行改裝,。
回家看到滿地的零件,父親火冒三丈:“剛買回的機器好端端的給拆了,,難道廠家的機器還不如你改的好,?”
在紀明和工人的努力下,3天后,,烘干機改裝好了,,每天能處理玉米400多噸。老紀有點不好意思,。
日子好起來了,,父子倆的爭吵還是沒少。
2016年秋天,,村民王大爺家要賣水稻,,可紀明看后認為質量較差,不愿意收,。王大爺找到老紀,,想通融一下。
“都在一個村住著,,你就給他收下,,種田都不易?!崩霞o有些命令的口氣,。
“俺們現(xiàn)在跟人家大公司合作,人家看中的就是質量,這么做不是要砸招牌嗎,?”紀明也火了,。
最終,老紀妥協(xié)了,。如今,,老紀的合作社與中糧集團簽訂了合作協(xié)議,幫助該集團收購玉米,、水稻等糧食,,同時還建立了標準化的儲糧庫,作為中糧集團的糧食儲備基地,。糧食種植,、良種培育、機械化收割,、優(yōu)質糧存儲,。老紀的合作社已經在當?shù)赜辛嗣麣狻:献魃缫寻l(fā)展到擁有玉米種植土地1.2萬畝,,水稻3000畝,,2016年給社員分紅46萬多元。
“今年,,我還打算蓋一棟現(xiàn)代化的辦公樓,買幾臺無人機進行病蟲害防治,,同時引進一些經濟作物,,讓種植結構更加多樣化?!奔o明告訴記者,。
老紀則把記者拉到一邊,“沒想到種了一輩子地,,讓這小子給收拾服了,。”
紀明也告訴記者,,自己準備報一下成人自考,,利用業(yè)余時間學學農業(yè)知識,“讓自己也成為一個有知識有文化的新型農民,?!保ㄓ浾?劉洪超)
新型農民 向我們走來
老紀小紀之爭,說到底,,是“誰來種地,、如何種地”之爭。
牛耕田,人割禾,,彎腰弓背幾千年,,這是老紀的經驗;不用鏟,,不用蹚,,科學種田省時間,這是小紀的實踐,。顯然,,當前農業(yè)生產方式發(fā)生了巨大變化,老紀的一些經驗已經落伍,,現(xiàn)代農業(yè)的建設主體,,還得是小紀這樣有文化、懂技術,、會經營的新農民,。
而新農民“如何種地”的先進理念,靠的是學習培養(yǎng),。一方面,,可鼓勵高等學校、職業(yè)院校開設相關課程,,培養(yǎng)一批鄉(xiāng)村有志青年,;另一方面,可探索政府購買服務等方式,,發(fā)揮企業(yè)培訓主體的作用,,根據(jù)市場需求,對現(xiàn)有農村能人因材施教,、培訓升級,。
“有人種地、學會種地”還不夠,,還要讓人能“安心種地”,。首當其沖的,就是要建設農村基礎設施,,補上道路,、電力、水利以及文化,、衛(wèi)生等設施短板,;其次,盤活農村“沉睡資本”,,深化農村土地制度和集體產權制度改革,,在保障農民權益的基礎上發(fā)展現(xiàn)代農業(yè),。第三,建立適合農業(yè)特點的金融體系,,讓錢能流到農村,。
人才誠可貴,環(huán)境價更高,。只有為新農民創(chuàng)造更好的務農環(huán)境,,才有其施展抱負的空間。(吳 丹)
編輯:梁霄
關鍵詞:較量 新型 農民