元宵節(jié)后，寒假將盡，家住華北某市的賈女士才松了一口氣：“孩子的家庭作業(yè)終于做完了！孩子兒在一所重點(diǎn)小學(xué)讀三年級(jí)，一項(xiàng)作業(yè)是“讀《時(shí)事畫報(bào)》電子書,，總結(jié)三件大事”，“找了半天發(fā)現(xiàn)這是清末的報(bào)紙,，里頭是政治漫畫,，還用了廣東方言?！辟Z女士說(shuō),，“別說(shuō)孩子,，家長(zhǎng)讀起來(lái)也費(fèi)勁?！?/p>

素質(zhì)教育被倡導(dǎo)多年,，很多學(xué)校特別是重點(diǎn)學(xué)校告別了“題山文海”,，轉(zhuǎn)為“個(gè)性十足”,，一方面的確在培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生方面取得了一定成果，但另一方面,，一些學(xué)校家庭作業(yè)劍走偏鋒,、忽略孩子實(shí)際的情況并不鮮見，家庭作業(yè)漸漸成為“家長(zhǎng)”作業(yè),。