據(jù)教育部網(wǎng)站消息,，2013年12月,，教育部等部門啟動實施全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件工作。2014-2016年,，中央財政已累計投入978億元，帶動地方投入2030多億元,，總計投入3000億元,。工程建設(shè)總體上做到了規(guī)劃時間過半，任務(wù)完成過半,。學(xué)生自帶課桌椅,、睡“大通鋪”、在D級危房上課現(xiàn)象在絕大部分地區(qū)已消除,。

這項工程以中西部農(nóng)村貧困地區(qū)尤其是集中連片特困地區(qū)為主,，兼顧東部困難地區(qū)。匯總各地規(guī)劃,，全國2656個縣的21.8萬所中小學(xué)納入實施范圍,，規(guī)劃投入資金5227億元，建設(shè)校舍2.2億平方米,，購置教學(xué)設(shè)施設(shè)備8.8億臺件套,，受益學(xué)生8200萬人,。

2014-2016年,，中央財政已累計投入978億元，帶動地方投入2030多億元,，總計投入3000億元,。其中中央投入中，中西部地區(qū)884億元,，占90.4%,。截至目前，全國校舍建設(shè)竣工學(xué)校10.3萬所,，竣工面積1.23億平方米,，占5年規(guī)劃建設(shè)面積的59.4%；采購課桌凳2283萬套,，圖書3.4億冊,，計算機、教學(xué)儀器設(shè)備1.6億臺件套,，總價值610多億元,，占5年規(guī)劃采購總金額的59.4%。工程建設(shè)總體上做到了規(guī)劃時間過半,，任務(wù)完成過半,。軟件建設(shè)方面，完成540多萬中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升專項培訓(xùn),，農(nóng)村學(xué)校實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)接入比例達到85%,，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境得到大幅改善,，信息化應(yīng)用基礎(chǔ)條件進一步夯實。工程的實施,，顯著改善了貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件,。學(xué)生自帶課桌椅、睡“大通鋪”,、在D級危房上課現(xiàn)象在絕大部分地區(qū)已消除,。

全面改薄工作雖總體進展順利，但也還存在地區(qū)間校舍建設(shè)進展不平衡,、部分地區(qū)資金落實不到位,、工程建設(shè)審批手續(xù)繁雜等問題。下一步,，教育部門將按照中央打贏脫貧攻堅戰(zhàn)總體部署和教育脫貧攻堅“十三五”規(guī)劃要求,，重點抓好三方面的工作。

第一,，抓進度,，確保如期全面完成規(guī)劃目標任務(wù)。一是倒排時間進度,，督促各地對照時間表,、路線圖，做實做細2017年度實施計劃,，將工程規(guī)劃細化到每個項目,、每棟建筑。對校舍建設(shè)進度低于全國平均進度的省份,，采取約談+現(xiàn)場推進的方式督促加快進度,。二是督促各地對照“20條底線”要求，查缺補漏,，做到應(yīng)改盡改,，確保2019年所有義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件都能達到“20條底線”要求。三是督促各地綜合考慮區(qū)域財力差異,，分檔,、分類劃定地方資金分擔比例，對困難縣做到省級“拿大頭”,，落實規(guī)劃編制承諾的建設(shè)資金,。

第二，抓安全,，打造放心工程和陽光工程,。一是督促各地嚴格執(zhí)行建設(shè)基本規(guī)范，嚴把準入關(guān)、施工關(guān),、驗收關(guān),，確保校舍建設(shè)質(zhì)量。二是強化資金使用管理,，對項目建設(shè)經(jīng)費實行專賬核算,、集中支付、封閉運行,，對資金使用進行全過程監(jiān)管,，確保資金安全。三是增強項目建設(shè)透明度,，通過公示平臺,，逐縣、逐校公開公示規(guī)劃建設(shè)任務(wù),、預(yù)算安排,、實施成效信息，主動接受社會監(jiān)督,。

第三,，抓督導(dǎo)，強化責(zé)任落實,。通過日常監(jiān)測,、地方自查、第三方評估,、實地督導(dǎo)等,，加大對工程實施的督導(dǎo)檢查,。同時,，建立督導(dǎo)檢查結(jié)果公告制度和限期整改制度，把專項督導(dǎo)結(jié)果作為評價政府教育工作成效的一項重要內(nèi)容,，對項目進展不力或出現(xiàn)嚴重問題的,，依照規(guī)定問責(zé)。