一大早,，莫先生接到了兒子莫明（化名）打來的電話,。電話那頭，莫明說，“爸,，學校不給我讀了。”開學第二周，廣東廉江市第五中學高一新生莫明,，突然收到來自校方的通知，由于其中考成績未達普高收分線,，因此無法辦理高中學籍,。也正在這一天，廉江五中全部800名新生中,，有超過400人因為同樣的理由,，收到了同樣的通知。（9月13日新京報）

800名新生中，竟然有超過400名的學生要面臨著被勸退的可能,，這個數(shù)字著實太醒目,，不得不讓人們想弄明白，這是為什么,？而學校所給出的理由是“政策變動,，無法辦理高中學籍”，如果是這點,，那么問題來了，為何當初要招收那么多不符合條件的學生,，既然有分數(shù)線的限制,，為什么仍要“一意孤行”，到最后讓這些學生成為學校錯誤行為之下的“犧牲者”呢,？

學校明知道不符合規(guī)定,，卻還要開這種“玩笑”，明顯著帶有故意的嫌疑,，雖然有幾乎每年都面臨“招不滿”的現(xiàn)實考量,，教育主管部門從優(yōu)化資源的角度考慮，批準五中可以招收部分線下考生,；但也不能因政策變動,，就拿這些已經(jīng)入了學的新生作“試驗品”吧，既然要“一刀切”的用“政策”說事,，為何非要到入學后發(fā)威呢,，從這里我們看到了學校乃至教育部門的不負責任，也正是它們偷走了這些學生的“上學夢”,。

新生入學一周,，一半以上面臨著“無法就讀”的情形，學校來回的決策變動,，讓這些學生好似是“到此一游”罷了,，只因政策的松緊，讓一些新生“空歡喜”一場,，試想來看,，學生和家長的心理能接受嗎？學?？此朴欣碛袚?jù)的拿出家長簽過字的《高一招生諒解備忘》,，來擺脫責任，不過在律師看來,，簽署諒解備忘時,，學生已經(jīng)報到，讓家長誤以為事情已經(jīng)板上釘釘,，存在締約過失責任,，剝奪了部分學生的選擇權(quán),，這樣的“諒解備忘”，法律上是不能生效的,。那么學校就有必要對此事負起責任來,，決不能袖手旁觀。

在這件事上,，我們看到了幾乎所有的好處都讓學校占盡,，所有的苦果都由家長和學生來買單，學校的不負責任偷走了這些學生的“上學夢”,，雖然學校退回了學生的絕大部分學費,，教育部門也表示，涉事新生可在當?shù)刂新殞W校中自由選擇,；但是帶給學生和家長的傷害已經(jīng)造成,，也就注定學校以及教育部門的做法只是在亡羊補牢。

而且,，類似的例子在湖南株洲,、山東濰坊等地也上演過，是政策不明吧,，想來不是,；更多的是政策貫徹執(zhí)行不到位，以及有關(guān)部門的不重視甚至開綠燈,，任由部分學校出現(xiàn)不合理行為,，而最終傷害的還是這些無辜的學生。

不得不說這些學校是自私的,，只顧自己的利益,，而沒有盡到對學生的責任，并且來自教育政策的漏洞也是導致出現(xiàn)這種結(jié)果的原因,。學校以及教育部門都該好好反思了,，對政策、對學生和家長是否做到了盡職盡責,，真的不希望類似這種“偷走學生上學夢”的劇目再次上演,。（常笑）