我是一名殘疾人,，我要履好職、盡好責，把殘疾人最關(guān)心的事情,、最迫切需要黨和政府，以及社會各界幫助解決的問題，通過政協(xié)的平臺反映出去，讓黨和政府及各界愛心人士了解殘疾人士生存狀況多一個窗口,。

于兵

7月11日至13日，全國政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會“重視特殊教育”專題調(diào)研組在吉林省長春市調(diào)研,。全國政協(xié)委員,、中國聾人協(xié)會副主席、吉林省聾人協(xié)會主席于兵在調(diào)研過程中用手語建言：聾人教師和學生心靈相通,，手語溝通順暢,，但教師資格證的普通話門檻，把很多優(yōu)秀的教師都擋在了門外,，應(yīng)該用手語技能測試代替普通話考試,，給聾人更多就業(yè)機會。

作為一名聾人委員,，能夠有機會代表聾人“說話”,，傳達聾人的心聲，于兵覺得這是一件責任重大又十分光榮的事情,。責任與榮光的背后,，則是于兵面對人生困境破繭成蝶地拼搏、面對事業(yè)高峰勤勤懇懇地耕耘,、面對委員責任持之以恒地建言的結(jié)果,。

萬籟俱寂世界中的“強音”

一直以來，萬籟俱寂通常都是用來形容某一瞬間的詞匯,。但當筆者接觸到于兵時,，才意識到萬籟俱寂的世界對于聾人而言，就是一種日復(fù)一日,、年復(fù)一年的生活狀態(tài),。

“命運為我關(guān)上一扇門，就一定會為我打開一扇窗,?！钡谑畬?、十一屆、十二屆全國政協(xié)委員,，吉林藝術(shù)學院一級美術(shù)師于兵通過手語翻譯告訴筆者這句話時，如同醍醐灌頂一樣,，讓筆者明白了人生就是一場馬拉松賽跑,，不要過于拘泥或者計較暫時所處的位置，只要肯于付出努力,，每個人的人生都可以活出不一樣的精彩,！

于兵，不就是這樣的嗎,？他用心和眼睛打破了無聲世界的束縛,，用畫筆“唱”出了他心中的“強音”。

1964年出生的于兵,，父親曾是一位省級領(lǐng)導干部,，母親曾是一位技術(shù)干部?！拔母铩逼陂g,，于兵的父親被隔離審查6年之久，母親也失去了行動自由,。不足2歲的于兵藥物中毒,，失去了最佳治療時機，從此成為一名聾啞人,。

于兵的母親希望兒子將來能夠自食其力,，對社會有所貢獻，決定培養(yǎng)他掌握一技之長——繪畫,。幼小的于兵喜歡畫畫,，在母親的精心引導下，繪畫就像一顆種子在于兵內(nèi)心深處扎根,。

1973年,，母親決定請一名老師指導于兵繪畫，于是于兵拜吉林藝術(shù)學院王杰老師為師,。王老師教得認真,，于兵也奮力地吸吮著“營養(yǎng)”，繪畫水平突飛猛進,，鋼筆畫素描很有特色,，讓王老師很是欣喜。

由于聽覺和語言障礙,，于兵在學習和繪畫中遇到的困難非常多,，付出的辛勞比健全人不知要多上幾倍,。王老師也是生怕于兵“聽”不懂自己講的課，只好在一邊“比劃”,，一邊用筆在紙上寫寫畫畫,，而且經(jīng)常把同一內(nèi)容反復(fù)講幾遍，唯恐于兵沒有領(lǐng)會他的意圖,。老師授課時,，于兵不敢有一絲一毫松懈，凝神聚力地盯著老師手上的那支筆,，先是看老師如何潤筆,、運筆，接著學習老師臨摹古畫,、構(gòu)思新畫,，日積月累中于兵的筆力有了長進。

一個星期天,，于兵母子倆去商店,，于兵看好一支毛筆很想要，可是母親覺得家里已經(jīng)有毛筆了就沒有給于兵買,，只買了一斤他喜歡吃的餅干,，于兵受委屈地哭了，用手語表示“餅干吃了就沒有了,，筆可以用很長時間,。”當母子倆走到冷飲店,，于兵看見紙盒裝的冰淇淋時,，拉拉母親的衣袖，對母親表示從沒吃過冰淇淋,，而當母親想給他買冰淇淋時,，于兵卻說：“貴！兩角錢,?！辈⒃俅窝肭竽赣H把買冰淇淋的錢拿去買畫筆。母親含著眼淚,，給于兵買了畫筆,。于兵的臉上這才露出了笑容。

有一天母親發(fā)現(xiàn)于兵的筆筒里多出一些各種型號的繪畫鉛筆,，原來是于兵把母親平時給他的一兩角零花錢攢起來,，全部用來買畫筆。由此也可以看出繪畫已經(jīng)在于兵心中生根發(fā)芽,，愈發(fā)地成為他生命中不可或缺的一部分,。

經(jīng)過艱苦不懈的努力,，于兵創(chuàng)作的繪畫作品終于開始得到社會的認可：1981年吉林省中小學學生美術(shù)書法作品展中，于兵的鋼筆素描《我家》入選參展,，并獲得甲組三等獎,。于兵在聾啞學校即將畢業(yè)時，吉林省舉辦殘疾人美術(shù)書法展覽,，他有8幅作品（包括素描,、水彩、書法和國畫）被選中參加展出,，其中一幅國畫“駿馬圖”獲得二等獎。

自此之后,，于兵的世界不再單調(diào),，不再寂靜，沒有惆悵,，沒有糾結(jié),，彩色畫紙上的每一筆都是他心中對美的描繪，對生命的禮贊,！

畫山繪水鋪滿寫生路

采訪中,，于兵眼神平靜地講，“我聽不見了,，但可以用眼睛觀察世界,，一樣可以畫出心中對美的感受?！憋@然,，常年筆耕不輟并呈螺旋式上升的藝術(shù)創(chuàng)作，讓于兵的內(nèi)心有了自信的力量,，更多了一份寵辱不驚的底色,。

1982年秋，于兵在吉林藝術(shù)學院美術(shù)系裱畫室工作,，這為于兵繼續(xù)從事繪畫工作創(chuàng)造了非常優(yōu)越的條件,。于兵博采眾長廣泛地進行臨摹，還有機會接觸到大量名家所述的美術(shù)理論著作,，可以說于兵就此打開了眼界,，提升了見識。更加難能可貴的是,，于兵跟裱畫老師傅學習裝裱和古代書畫修復(fù)技術(shù),，對傳統(tǒng)裱畫技術(shù)有了更進一步的掌握，對中國畫的創(chuàng)作也有了更深的體會,。

1983年春,，于兵隨美術(shù)系教師利用業(yè)余時間為松苑賓館繪畫,，于兵主動跟著他們來到松苑賓館對畫作進行裝裱，他一直站在案旁看老師們是如何一筆一畫創(chuàng)作,。這是他首次接觸到國畫的創(chuàng)作過程,，晚上回家，于兵就按照記憶來臨摹老師們的畫作,，并加上自己獨到的理解進行創(chuàng)作,。待到作品成熟時，于兵把畫作拿到松苑賓館請老師們指正,。老師們被于兵努力學習,、勤奮認真的精神所感動，紛紛開始主動指導于兵進行繪畫創(chuàng)作,。感受到愛的力量,，于兵繪畫的勁頭更足了。此后不久,，于兵拜甘雨辰教授為師專心地學國畫,。

于兵告訴甘老師，他喜歡大自然,，尤其喜歡畫山水,，山的挺拔、水的俊逸都與人的精神氣質(zhì)相吻合,，可以說是人性和天性完美的融合,。甘老師帶著于兵到長白山寫生。去過長白山的人都知道,，即使在炎炎夏日,，長白山山下可以暖陽炙人，而在向天池行進的過程中,，隨時都可能出現(xiàn)惡劣的天氣,。經(jīng)常去長白山寫生的甘雨辰、于兵師徒遇到惡劣甚至極端天氣的機遇就更多了,。一次,，甘雨辰、于兵沿著長白山邊緣向上攀登,，突然狂風呼嘯,，飛沙走石，把他們刮到懸崖邊,，往下俯瞰,，真是毛骨悚然，他們趕緊趴在地上,。剛剛經(jīng)歷一場波瀾的師徒,，稍微穩(wěn)了一下心神,，又投入了創(chuàng)作中……

于兵熱愛家鄉(xiāng)的白山黑水，癡迷于祖國的大好河山,。1985年于兵到安徽治耳病時,，專程赴黃山寫生。陪他同行的叔叔患重感冒,，不得不止步于黃山腳下,。于兵一個人帶著畫本上黃山。黃山的奇峰異景使他陶醉,，于兵“貪婪”地想把黃山美景全都畫下來,。甚至忘了時間，當想吃點東西時,，一摸口袋,，里面只剩四角錢了。為了畫好畫,，于兵緊咬牙關(guān)，忍饑挨餓在山上畫了兩天,。

寫生,，使于兵不僅積累了大量素材，更使他在描山繪水過程中感受到了祖國的多嬌,、人生的壯美,，這為他日后從事專業(yè)的山水畫創(chuàng)作提供了豐厚的精神土壤和藝術(shù)源泉。