六一前夕，一則有關(guān)親子陪伴的公益廣告視頻在網(wǎng)絡(luò)上流傳,，“童年只有一次,，爸爸,，請陪陪我”的字幕打動了很多人,。團(tuán)圓與陪伴是中國家庭文化中永恒的主題,，這則公益廣告以此呼喚“陪伴孩子,，才是送給孩子最好的六一禮物”,。

留心觀察近幾年的六一兒童節(jié)，節(jié)日主題往往由“孩子的節(jié)日”轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹议L教育課”,。這樣的轉(zhuǎn)變很好理解：孩子們成長于什么樣的社會環(huán)境,，取決于成人世界的努力與打造。所以,，在屬于孩子的節(jié)日,，對父母進(jìn)行“再教育”以引起成人的反思和重視，不失為一件好事,。

不止這則公益廣告，關(guān)于親子陪伴的討論,，似乎在今年六一的“議題設(shè)置”中顯得格外重要,。筆者所生活的城市，一些小學(xué)在六一前就組織家長鄭重簽署了“親子承諾書”,，承諾的第一條內(nèi)容即是“每天有效陪伴孩子30分鐘”,。

家庭是孩子的第一課堂，有效陪伴才是最好的教育,，這些都是育兒真理,。幼兒從小需要語言交流，這種“語言”不僅是說話,，還有肢體語言的愛撫,。在幼兒的成長過程中，如果缺乏和父母的交流,，會容易受到各種負(fù)面影響,，而這種傷害是不可逆轉(zhuǎn)的,。

如今，育兒觀念強(qiáng)調(diào)“親子陪伴”的重要,。在強(qiáng)調(diào)親子教育的同時,，甚至不忘用留守兒童來反襯“陪伴”之必需。但凡事總要講究“度”,，“親子陪伴”同樣如此?，F(xiàn)在的教育環(huán)境中，早教,、旅游等各式各樣的場合都可見“親子”的痕跡,。毫不夸張地講，“親子觀念”這幾年的強(qiáng)化,，一方面是父母們親子陪伴意識的覺醒,，但更大程度上還是各種商業(yè)機(jī)構(gòu)的炒作。

親子陪伴的重要不容否定,，只是名目繁多的親子活動項(xiàng)目中,，恐怕很少有對孩子“獨(dú)立性”的強(qiáng)調(diào)。作為一名“70后”,，筆者很清楚地記得自己在小學(xué)三,、四年級的時候，每到周末或者假期,，都會在家做好飯菜等待父母下班歸來,。而如今的孩子，他們的視野與見識越來越開闊,，獨(dú)立生活的能力卻沒有顯著提升,。當(dāng)然，社會環(huán)境的變化已不允許他們的成長軌跡和“70后”相提并論,，但對于一個開始接受小學(xué)教育的孩子,，是不是也應(yīng)該給他傳遞“父母都是有工作的，有時候也會很忙,，不可能總是陪著你”這樣的家庭教育觀念,？

如果說幼兒時期的“親子陪伴”是必需的，童年的“親子陪伴”則可以弱化為“必要”的,。比必要的“親子陪伴”更重要的,，是讓孩子慢慢擁有獨(dú)立的生活空間。沒有親子教育的社會是不健康的,，過于強(qiáng)調(diào)親子教育的社會也未必完美,。較早懂得“工作需要爸爸媽媽”道理的孩子，未必會“輸給”那些在“全職陪伴”的家庭環(huán)境中成長起來的孩子,。相反,，前者或許會更早體會到每個人都是“社會獨(dú)立的一分子”,，需要獨(dú)立生活。

從無意識的“親子陪伴”到“親子陪伴”概念的強(qiáng)化,，這是育兒觀念乃至家庭教育觀念進(jìn)步的表現(xiàn),。但是，如果時時刻刻強(qiáng)調(diào)“親子陪伴”,，恐怕我們只會培養(yǎng)出更多的“社會巨嬰”,，而不是“獨(dú)立”的人。（陳方）