高考加分未來或呈現(xiàn)三大趨勢

高考加分制度的出現(xiàn),，本意是為了促進教育公平和選拔優(yōu)秀人才，但在實際操作中出現(xiàn)了一些不公平甚至“招生黑幕”,。未來高考加分制度會出現(xiàn)怎樣的走向,？有關(guān)專家提出可能出現(xiàn)三個趨勢,。

一是除邊遠少數(shù)民族地區(qū)等特殊考生外，加分項目進一步收緊甚至取消,。

吉林大學高等教育研究所所長趙俊芳說,，一些省份取消高考地方性加分或調(diào)整部分加分項目，有利于促進高等教育公平,。以往的加分照顧了部分特殊群體,，但執(zhí)行過程中容易混入各種復雜因素，被人為操作,，影響高考公平。高考是人才選拔的過程,，要確保公平,、公開,、公正，除邊遠少數(shù)民族地區(qū)等特殊考生外,，加分項目將進一步減少,。

二是加分在招錄中的實際作用慢慢減弱甚至消失。

從目前一些高校的招錄情況看,，這一趨向已有顯現(xiàn),。吉林大學招生辦公室主任劉鶴說，吉林大學多年來一直堅持投檔看加分,、錄取專業(yè)不看加分的原則,。原來一些地方加分項目太多，影響了教育公平,，因此各省市根據(jù)國家要求進行規(guī)范是有必要的,。

中國傳媒大學的招生章程規(guī)定中提到，學校在提檔時,，原則上承認省級招辦報教育部備案的全國性加分項目,，但錄取時以實際高考成績?yōu)闇省嵖挤窒嗤那闆r下,，優(yōu)先錄取享受加分政策的考生,。一些高校負責人表示，由于教育不均衡的長期存在,，加分在未來還將繼續(xù)存在,，但其實際作用將逐步式微。

三是隨著信用體系建立完善,，加分成為綜合素質(zhì)評估的重要組成部分,。

首都師范大學教授勞凱生認為，在美國等發(fā)達國家,，都有類似于加分的推薦制度,。隨著未來信用體系的建立完善，學生,、家長或者學校如果作假,，就會受到嚴厲懲處、影響聲譽,，加分成為綜合素質(zhì)評估的重要組成部分,。