“天上的星星,，好奇地眨著眼睛,，媽媽一遍又一遍地教我發(fā)音：a、o,、e、b,、p,、m……當(dāng)我清楚地說出‘媽媽’這兩個字時，媽媽高興得哭了,，緊緊地將我抱住,。我會說話了，我回到了有聲世界,，媽媽我愛您……”在人民政協(xié)報教育周刊第70期教育之春沙龍上,，當(dāng)?shù)诰拧⑹畬萌珖f(xié)委員、中國聾兒康復(fù)研究中心原副主任萬選蓉聲情并茂地朗誦出這首根據(jù)自己親身經(jīng)歷而寫就的小詩《媽媽》時,，現(xiàn)場很多人眼睛濕潤了,。

圖為第九、十屆全國政協(xié)委員萬選蓉陪兒子梁小昆做游戲,，如今兒子已是北京電影學(xué)院副教授,。

兩個字，兩萬遍

兒子小昆7個月大時,，因鏈霉素中毒而導(dǎo)致雙耳重度失聰,。起初，家人一直以“貴人語遲”為安慰,，直到小昆4歲就診時醫(yī)院開具了“重度耳聾”的檢查報告,，讓萬選蓉不得不接受現(xiàn)實。

“我一定要讓小昆像正常孩子那樣說話,，像健全孩子那樣上小學(xué),、中學(xué)、大學(xué),！”盡管當(dāng)時醫(yī)生說小昆恢復(fù)聽力是不可能的,。但萬選蓉堅定信心，“即使有一分的希望,，我也愿意付出一百分的代價,。”在強(qiáng)烈信念的支撐下,，萬選蓉決定親自實踐,。在沒有相關(guān)聾兒康復(fù)書籍的情況下，萬選蓉自學(xué)了醫(yī)學(xué)中的《耳科學(xué)》《心理學(xué)》《教育學(xué)》《語言學(xué)》《語音學(xué)》等書籍,，讓自己更科學(xué)地對小昆進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,。

他們的康復(fù)訓(xùn)練從呼喚“媽媽”開始。萬選蓉直觀形象地教小昆發(fā)音,、說話,，然而小昆毫無反應(yīng)，一臉茫然地看著媽媽,，萬選蓉流下心痛心碎的淚水,。這時,，是海倫的故事激勵著她，讓她再次堅定了信念,，繼續(xù)堅持下去,。“海倫又盲又聾,，小昆視力正常,；沙麗文、海倫是師生關(guān)系,，我們是母子,；而且小昆聰明好學(xué)，她們能創(chuàng)造奇跡,，難道我們不如她們,？”萬選蓉還將沙麗文的那句名言：“教育這個孩子是我終生職責(zé)”作為自己的座右銘，貼在各房間最顯眼處,，時時激勵自己,。

那時，每天伴隨他們上班,、上學(xué)出行的,，是一輛童車。梁小昆面對著媽媽坐在童車?yán)?，便于他看口型、發(fā)音,。母子倆邊走邊看,，走走停停，進(jìn)行重復(fù)訓(xùn)練,。三個月后,，當(dāng)小昆的耳朵里灌進(jìn)兩萬多聲“媽媽”后，奇跡發(fā)生了,。有一天,，小昆手指著餅干筒，聲音含糊地叫了一聲“媽媽”,，萬選蓉抱著小昆,，流下欣喜的眼淚。現(xiàn)在,，萬選蓉家里還留著一輛“童車”,，搬家都舍不得扔，那是小昆上中學(xué)時,，送給媽媽的生日禮物,。隨車還寫了一封深情的信：“這輛童車是我說話的見證,，我的眼睛注視著什么，媽媽就會告訴我它是什么……”

萬選蓉會抓住生活中的每時每刻,，讓小昆利用殘余的聽力感受聲音的美妙,。冬天的時候，他們站在凜冽的寒風(fēng)中,，媽媽告訴小昆,，“冬天的風(fēng)聲是呼呼的”；春天,，他們站在和煦的春風(fēng)中說：“春風(fēng)的聲音是沙沙的”,；夏天的時候，他們站在濃密的小樹林中感受“嘩啦啦”的風(fēng)聲,；秋天的時候,，媽媽告訴告訴他：秋天的風(fēng)是“颯颯的”。每當(dāng)下雨的時候,，媽媽會告訴小昆,，春天的雨是“淅瀝瀝的”、夏天的雨是“嘩啦啦的”,、秋天的雨是“滴滴答答的”,；萬選蓉還經(jīng)常帶小昆去動物園中感受鴨子的“嘎嘎”、小鳥的“嘰嘰喳喳”,、小狗的“汪汪”,、蜜蜂的“嗡嗡”；在超市里,，萬選蓉指著各種水果,，對兒子說，“這是蘋果,、那是梨,、西瓜……”在這樣“用心”的引導(dǎo)下，這些生活中的詞匯匯集成了小昆語言中的“基本詞匯倉庫”,。