最近四川師范大學(xué)的一起兇殺案,，引發(fā)社會廣泛關(guān)注,。據(jù)報道,，死者是該校一名學(xué)生,，疑犯為其室友,。死者頭頸斷裂，身中50多刀,，極其慘烈,。

每一次高校兇殺案，都能成為大新聞,。這次案件發(fā)生后,，有人批評當(dāng)下高校宿舍安排制度；有人批評輔導(dǎo)員制度,，還有人批評高校心理教育,、生命教育以及學(xué)校安全保衛(wèi)機制，這些或許都是正確的評論態(tài)度,，但也都講了多年,。

還有媒體根據(jù)兇手的社交網(wǎng)絡(luò)蹤跡，探究出兇手的生活不如意,，喜歡玩游戲和陌陌,，而且還找到了他生活中“戾氣十足”的一面。但這又能說明什么呢,？生活中,，這種現(xiàn)象太正常不過了。

再健全的心理教育,、生命教育,，都無法成功塑造所有人；都不可能讓每一個人都能妥善地處理與社會,、與他人的關(guān)系,。安全保衛(wèi)工作做得再細致,，也無法時時刻刻監(jiān)控每個人、每個角落,。

且兇殺案在高校之外各個角落里更多,。其發(fā)生，或者因為勢不兩立的仇恨,，或者因為雞毛蒜皮的小事,，只是這些案件，太多沒有進入我們的視野,，沒有得到這般關(guān)注罷了,。

在一個正常的社會里面，依據(jù)正態(tài)分布規(guī)律,，總是會存在一些偏離正常軌道的人,，而正常人也可能做出偏離社會軌道的事情，從而釀出一些慘劇和悲劇,。我們可以加強生命教育,，可以堵塞絕大多數(shù)的制度漏洞，減少悲劇的發(fā)生,。但我們也都很明白,，至少在相當(dāng)長的時間內(nèi)，我們無法徹底和這類悲劇告別,。

□楊三喜（媒體人）