學(xué)術(shù)抄襲是生長(zhǎng)在學(xué)術(shù)共同體上的一個(gè)毒瘤，被曝光的不僅有大學(xué)生、研究生,、教師與研究人員，還有知名教授,。隨著技術(shù)發(fā)展，學(xué)術(shù)抄襲由“剪刀+糨糊”升級(jí)為更便捷的“復(fù)制+粘貼”,。作為學(xué)術(shù)造假的主要形式,，學(xué)術(shù)抄襲是學(xué)術(shù)領(lǐng)域的腐敗現(xiàn)象，其惡劣影響絲毫不遜于官員腐敗,，不僅破壞了國(guó)家科技創(chuàng)新的動(dòng)力,，也斷送了國(guó)家和社會(huì)的文化傳承。

從現(xiàn)實(shí)來(lái)看,，治理學(xué)術(shù)抄襲需要多管齊下,，法律尤其不能缺位。首先要明確的是,，學(xué)術(shù)抄襲是違法行為,。很多人認(rèn)為學(xué)術(shù)抄襲只是學(xué)術(shù)不端，是行為不檢點(diǎn),，是違反學(xué)術(shù)規(guī)范的失德行為,，這種認(rèn)識(shí)是片面的。學(xué)術(shù)抄襲侵犯他人的著作權(quán),，已經(jīng)觸犯法律,，是違法行為,。根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行的《著作權(quán)法》第46條第五項(xiàng)規(guī)定,，剽竊他人作品的應(yīng)“承擔(dān)停止侵害,、消除影響、賠禮道歉,、賠償損失等民事責(zé)任”,。雖然這里只是規(guī)定承擔(dān)民事責(zé)任，但通過(guò)著作權(quán)法的規(guī)定,，可以認(rèn)定學(xué)術(shù)抄襲行為是違法行為,，而不只是道德層面的問(wèn)題。

既然明確了學(xué)術(shù)抄襲是違法行為,，接下來(lái)就要厘定民事,、行政等多種法律責(zé)任。現(xiàn)行的《著作權(quán)法》中雖然規(guī)定了學(xué)術(shù)抄襲的民事責(zé)任,，但事實(shí)上由于追究學(xué)術(shù)抄襲民事責(zé)任的成本很高,，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，即便贏了官司,，能獲得的賠償有限,。尤其在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，以學(xué)術(shù)抄襲為由進(jìn)行民事侵權(quán)訴訟的行為并不多見(jiàn),，民事責(zé)任效果有限,。《著作權(quán)行政處罰實(shí)施辦法》中雖然規(guī)定了對(duì)于剽竊他人作品的違法行為,，著作權(quán)主管部門(mén)要責(zé)令停止侵權(quán)行為并進(jìn)行警告,、罰款等行政處罰，但實(shí)踐中該條規(guī)定很少被使用,。一方面,，學(xué)術(shù)論文的抄襲一般沒(méi)有違法所得，即使有稿費(fèi)也不是很高,。雖然規(guī)定了罰款的處罰方式,，但由于標(biāo)準(zhǔn)不清楚，無(wú)法操作,。有些學(xué)校通過(guò)校內(nèi)規(guī)定,，對(duì)于學(xué)術(shù)抄襲行為設(shè)置了取消學(xué)位、取消職稱評(píng)審等處分,。這些處分受制于校內(nèi)的人情等因素,，實(shí)踐中難免流于形式。因此,，為有效治理學(xué)術(shù)抄襲,，必須加強(qiáng)行政責(zé)任的設(shè)定,。

當(dāng)然，最重要的是建立嚴(yán)格執(zhí)法的長(zhǎng)效機(jī)制,。對(duì)于學(xué)術(shù)抄襲行為的治理,，需要嚴(yán)格執(zhí)法，堅(jiān)持不懈,，真正做到發(fā)現(xiàn)一起,，處理一起，樹(shù)立權(quán)威,。一方面,，通過(guò)技術(shù)手段，提高發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)抄襲的效率,。學(xué)術(shù)抄襲認(rèn)定復(fù)雜,、耗時(shí)費(fèi)力，抄襲行為被發(fā)現(xiàn)的可能性不高,，使得抄襲收益大,，成本小，這成為誘使人抄襲的主要?jiǎng)右?。通過(guò)引入高技術(shù)手段,，能提高抄襲行為被發(fā)現(xiàn)的概率。另一方面,，建立不定期抽查機(jī)制,。各個(gè)學(xué)校和教育行政部門(mén)建立隨機(jī)抽查教師和學(xué)生論文的制度，并將抽查結(jié)果對(duì)社會(huì)公開(kāi),。同時(shí),，拓寬申訴和救濟(jì)渠道，要給“誤判”的嫌疑人以申訴渠道和獲得救濟(jì)的機(jī)會(huì),。還要建立第三方調(diào)查機(jī)制,，避免由于學(xué)校面子和人情關(guān)系等不正當(dāng)干擾，委托第三方進(jìn)行客觀,、中立的調(diào)查,。（王敬波）