7、 如果孩子遭遇校園暴力事件后,，在心理上出現(xiàn)害怕上學、害怕出門,、交友焦慮等情況，需要及時與專業(yè)人士交流,，從心理層面給予幫助。

8,、 孩子遭受暴力后要穩(wěn)定孩子的情緒,，理解和同情孩子。同時家長要抽出時間多多陪伴孩子,，給孩子足夠的安全感,。

9、 知道孩子遭遇校園暴力之后第一時間和學校溝通,，了解孩子在校的正式情況,，并拿起法律的武器來保護孩子。

三,、

預防和應對校園暴力,，家長該怎么做？

1,、 重視與老師,、學校的溝通與聯(lián)系

不少家長忽視與班主任老師的溝通與交流，又很少去觀察學校周圍情況,，因而對孩子上學期間的安全情況缺乏了解,。家長可以找機會與孩子同學聊聊天，了解孩子學校是否有校園暴力現(xiàn)象,。

2,、 以預防為主。

家長平時可以結合一些常見的校園暴力現(xiàn)象來引導孩子,，進行預防教育,。在預防教育中，一定要引導孩子學會分辨事情的對與錯,，曲與直,，不能誘導孩子片面出手，或者為不受欺負而以暴制暴,。當然,，也要教孩子一些自我保護的方法，讓孩子平時有心理準備，遇事能從容處理,。

3,、 孩子遭遇校園暴力時，家長自己先要管理好情緒,。

在孩子遭遇校園暴力時,，家長容易出現(xiàn)激動情緒，甚至不理智的行為,。這時建議家長自己先要平靜下來,，反思自己是否了解孩子學校的安全情況，是否對孩子做過如何自我保護的教育,？是否曾引導孩子分辨校園暴力的嚴肅后果,？等等。如果是理性的家長,，在通過一番分析之后,，會根據(jù)已有的現(xiàn)實情況，在與打人孩子溝通,、通過班主任,、學校協(xié)調(diào)解決，還是通過法律途徑等選擇中間得出最合適的解決方案,。

4,、 不要盲目指責打人孩子及其父母。

如果孩子遇到校園暴力傷害,，一定要及時收集相關人證和物證等關鍵證據(jù),。燃然后，再去找當事孩子了解情況,。一般說來,，打人孩子或是其家長，面對證據(jù)不敢推脫責任,，即便是訴諸法律也有理有據(jù),。切莫光顧著指責班主任和校方引發(fā)對方反感，導致他們不愿意配合與協(xié)助解決問題,。

5,、 建立良好的親子關系，在日常家庭教育中避免粗暴解決問題的方式,。

孩子暴力傷害他人,，并不是單一現(xiàn)象，與家長的教養(yǎng)方式有密切聯(lián)系,。提醒部分家長,，如果你的孩子有欺負別的同學現(xiàn)象,，一定要認真反思，家里是否存在家庭暴力現(xiàn)象,？以暴制暴,，如果引導不好，可能會讓孩子從被打中學會經(jīng)驗,，反過來發(fā)泄內(nèi)心的負面情緒,，轉而去傷害其他無辜同學。