最近,，美國科學(xué)家探測到引力波在中國引發(fā)了另一場意外的波動：對“民間科學(xué)家”現(xiàn)象的探討,。5年前，有位初中畢業(yè)的下崗工人,，在一檔電視節(jié)目中提到引力波，受到各種質(zhì)疑甚至嘲笑,。最近,，有人找出當(dāng)年的錄像，認為主持人欠那位下崗工人一個道歉,。然而許多嚴肅的科技工作者認為,，民眾對科學(xué)理解不深，“民間科學(xué)家”只能是一個幻想,。

我們從小就讀到一些勵志故事,。例如，僅上過小學(xué)的法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)原理,，書寫了人類科學(xué)的新篇章,。還有人說，瓦特,、愛迪生等科學(xué)家文化水平都不高,，我國現(xiàn)在的許多工人發(fā)明家也沒有高學(xué)歷。顯然,，單憑學(xué)歷出身,，人為設(shè)置門檻和障礙，會阻礙民眾對于科技事業(yè)的熱情,。

那么,，到底該不該鼓勵民間人士從事科學(xué)研究呢？必須歷史地,、科學(xué)地,、辯證地看待問題。要意識到現(xiàn)在和過去的不同：在科技高度發(fā)達的今天,，一般只有專業(yè)人士才能在科技界作出突出的貢獻,。

時至今日，科學(xué)和技術(shù)早已“分家”,。按現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn),，瓦特、愛迪生和今天的工人發(fā)明家本質(zhì)上是技術(shù)人員。在勞模們工作的領(lǐng)域,，工人師傅能接觸到一線的具體問題,。他們對實際問題的理解遠遠勝過實驗室中的學(xué)者，是真正的專業(yè)人士,。而且,，解決實際問題往往只需要懂得科學(xué)原理，而不需要發(fā)現(xiàn)什么新的東西,。所以,，工人發(fā)明家的成功，也遵循了專業(yè)的事情必須由專業(yè)人士來做這樣的原理,。

法拉第是真正的科學(xué)家,，但法拉第身處的是科學(xué)不甚發(fā)達的年代。今天,，在科學(xué)研究領(lǐng)域尤其是傳統(tǒng)科研領(lǐng)域,，分工更加細化。數(shù)學(xué)界曾有個說法：現(xiàn)在已經(jīng)沒有什么數(shù)學(xué)家了,，有的只是代數(shù)學(xué)家,、幾何學(xué)家；甚至連代數(shù)學(xué)家,、幾何學(xué)家都沒有,，只有群論、拓撲專家……20多年前,，數(shù)學(xué)家吳文俊先生推薦他的一名學(xué)生擔(dān)任教授時曾說：“他的論文,，全國能看懂的就沒幾個?！?/p>

許多民間人士喜歡思考、愛讀書,，但在傳統(tǒng)的科學(xué)領(lǐng)域,，非專業(yè)的“民間科學(xué)家”要取得重大成就幾乎是不可能的。他們有問題,、有想法,，但絕大多數(shù)對科學(xué)的本質(zhì)理解不深，甚至缺乏基本的邏輯訓(xùn)練,。

楊振寧先生曾經(jīng)講到氫彈之父泰勒的故事：“泰勒教授每天有很多新想法,，逮住一個人就會討論半天。但是,，他的想法幾乎都是錯的,。”然而，楊振寧又說：“如果他每天有半個想法是對的,，對科學(xué)的貢獻有多大呢,？”科技的進步，就是一個不斷把錯誤剔除出去的過程,。嚴密的科學(xué)理論往往都是由不嚴密的猜想產(chǎn)生的,，經(jīng)過不斷思考、討論,、檢驗,、修正，才能被稱為真正的科學(xué)理論,。面對“民科”,，如果一味地諷刺挖苦那些“不靠譜”的想法，對人才的培養(yǎng)以及創(chuàng)新環(huán)境的建設(shè)是不利的,。引導(dǎo)才是良性選擇,，努力從“不靠譜”的言論中發(fā)現(xiàn)閃光點，才是科學(xué)的態(tài)度,。

（郭朝暉）