“月光光照地堂,，年卅晚摘檳榔,，檳榔香摘子姜，子姜辣買菩達(dá),，菩達(dá)苦買豬肚,，豬肚肥買牛皮,，牛皮薄買菱角，菱角尖買馬鞭,，馬鞭長(zhǎng)起屋梁,，屋梁高買張刀，刀切菜買鑼蓋,，鑼蓋圓買只船,，船浸底，浸死兩只老鼠仔……”

“穗穗轉(zhuǎn),，菊花園,，抄米餅，糯米團(tuán),，龍舟節(jié),，阿爸阿媽叫我去睇龍船，我唔睇,，睇雞仔,，雞仔大，捉去賣,，賣得幾多錢,，賣到幾多錢呀,，買只風(fēng)車仔，轉(zhuǎn)得好好睇……”

在廣西梧州市政協(xié)十一屆六次會(huì)議小組討論中,，來(lái)自文藝界別的曾委員動(dòng)情地清唱粵語(yǔ)童謠作為她發(fā)言的開(kāi)場(chǎng)白,。耳熟能詳?shù)幕浨{，瞬間引起了在座委員的強(qiáng)烈共鳴,，大家仿佛穿越回兒時(shí),，一首首、一幕幕,，從心底蹦出,，在腦海重現(xiàn)。這,，不就是融進(jìn)了血脈的家鄉(xiāng)記憶嗎,？大家在重溫美好回憶的同時(shí)，也為粵語(yǔ)童謠這無(wú)形財(cái)富正在消失而扼腕嘆息,。

粵語(yǔ)童謠曾經(jīng)在廣東廣西“兩廣”粵語(yǔ)地區(qū)廣為傳唱,。梧州是一座千年古城，絕大多數(shù)人講粵語(yǔ),，是典型的粵語(yǔ)方言區(qū),。在我的記憶中，粵語(yǔ)童謠至少有二三十首,，帶著濃厚的地方特色,，想象豐富、音節(jié)和諧,、形式簡(jiǎn)短,，讀來(lái)朗朗上口。在兒時(shí),，每逢下大雨,，我就會(huì)靠著外婆的臂彎，看著門外淅淅瀝瀝下著的雨,，一起吟唱“落雨大,，水浸街，阿哥擔(dān)柴上街賣,，阿嫂出街著花鞋,。花鞋,、花襪,、花腰帶，珍珠蝴蝶兩邊排?！彪m然當(dāng)年并不懂得體會(huì)阿哥雨中賣柴的苦,，但非常直觀地記住了大雨時(shí)街道積水的情景。當(dāng)我長(zhǎng)大成人,，再步入中年,、老年，不管身處何處,，每逢下大雨,，就會(huì)不知不覺(jué)地想起“落雨大，水浸街……”粵語(yǔ)童謠不僅是童年記憶,，更應(yīng)該成為民俗記憶,。

現(xiàn)在我們身邊，老童謠消失,，新童謠缺位,，孩子們無(wú)歌可唱。梧州古城保留了地道的粵語(yǔ),，留住了鄉(xiāng)音，還應(yīng)該傳承好童謠,，系住鄉(xiāng)情,。曾委員的提議啟發(fā)了我，作為政協(xié)委員有責(zé)任為搶救,、保護(hù)和傳承粵語(yǔ)童謠建言獻(xiàn)策,。

對(duì)！我就寫份提案,，從三方面建言：一是做好收集,。盡管童謠是口頭傳誦流傳下來(lái)的，但可以通過(guò)不同館藏尋找資料,，通過(guò)進(jìn)家入戶讓民間老人回憶兒時(shí)童謠等渠道進(jìn)行收集,。二是做好改編。借用民間廣為流傳的老童謠,，結(jié)合新時(shí)期地方發(fā)展特色賦上新詞,，使之成為富有時(shí)代氣息的本土新童謠。三是做好推廣,。運(yùn)用多種形式宣傳推廣優(yōu)秀童謠,，把童謠送進(jìn)孕期準(zhǔn)媽媽課堂，送進(jìn)幼兒園,，送進(jìn)小學(xué),、中學(xué)，讓童謠從胎教開(kāi)始，伴隨孩子們成長(zhǎng),。父母,、老師積極引導(dǎo)廣大少年兒童傳唱，滿足孩子們的精神文化需求,，使他們?cè)趥鞒獌?yōu)秀童謠中陶冶情操,，快樂(lè)成長(zhǎng)，讓更多的梧州人,、在梧州落地生根的外地人了解粵語(yǔ)童謠,，了解粵語(yǔ)文化，把這種富有濃郁地方特色的粵語(yǔ)童謠代代傳承下去,，成為一代代梧州人記憶深處的童謠和濃濃的鄉(xiāng)情,。

（作者系廣西梧州市政協(xié)常委）