高中生因手機(jī)被沒收寫下２頁(yè)檢討書,，內(nèi)文還引用了諸多典故

　　老師在檢討書上寫批注：“你逗逼的語(yǔ)言讓我感到了深深的邪惡”并拒還手機(jī)　

　　“我明白,，這個(gè)世界不會(huì)給那些曾經(jīng)深處黑暗的人觸摸光明的機(jī)會(huì)，但我相信老師您可以為這個(gè)世界打開一道通往光明的鐵閘門?！?/p>

　　上述內(nèi)容摘取自東莞一名高中生許磊（化名）所寫的檢討書。許同學(xué)因晚修玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn),，手機(jī)被沒收,，并被要求寫檢討書。許同學(xué)洋洋灑灑寫下了一篇滿滿２頁(yè)紙的記敘文,，內(nèi)文引用了諸多典故,，以請(qǐng)求老師將手機(jī)歸還。而老師在收到檢討書后,，更是在文后作出了批注：晚修玩手機(jī),，情有可原，然校規(guī)難容,。

　　昨日,，這一篇“情真意切”、充滿搞怪風(fēng)格的檢討書在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳,，眾多網(wǎng)友大贊該生“是人才,！”

　　事由：學(xué)生寫檢討書請(qǐng)求老師返還手機(jī)

　　“今天，一個(gè)秋高氣爽的日子,，一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,，我坐在白晃晃的教室里，感受黑夜里每一絲律動(dòng),?！?/p>

　　檢討書的開頭，沒有稱呼,，許同學(xué)直接描述了事情發(fā)生當(dāng)天的天氣情況和當(dāng)時(shí)的心境,。其后，許同學(xué)在檢討書里敘述其為何會(huì)在晚修時(shí)玩手機(jī)，正當(dāng)他玩得熱血沸騰,、激情澎湃之際,，“一只美麗潔白的手伸向了我?！?/p>

　　許同學(xué)終于看到,，“原來是我們敬愛的老師，她走了,，帶著那部沉甸甸的國(guó)產(chǎn)機(jī)走了,。”

　　許同學(xué)還不忘對(duì)老師“吹捧”一番,，“我明白,，這個(gè)世界不會(huì)給那些曾經(jīng)深處黑暗的人觸摸光明的機(jī)會(huì)，但我相信老師您可以為這個(gè)世界打開一道通往光明的鐵閘門,，為這冷酷的世間散下真善美的種子,，為這世間傳播溫暖?！辈⑶艺?qǐng)求老師可以將手機(jī)還給他,，“給我悲痛自責(zé)慚愧的內(nèi)心最后一點(diǎn)溫暖?！?/p>

　　檢討書里,，其老師還對(duì)這篇檢討書的諸多錯(cuò)詞錯(cuò)句進(jìn)行了修改，并寫下了評(píng)語(yǔ)：“你逗逼的語(yǔ)言讓我感到了深深的邪惡,，不還你我就是阻止你走向光明的惡人,。晚修玩手機(jī)，情有可原,，然校規(guī)難容,。”

　　老師：該生性格搞怪　如此寫法不出奇

　　昨日,，記者聯(lián)系上了許同學(xué)的任課老師，該老師確認(rèn),，確實(shí)有該檢討書存在,。事情發(fā)生在本月１５日晚修的時(shí)候，老師抓到了許同學(xué)在班上玩手機(jī),。而后,，老師讓許同學(xué)寫檢討書，讓其好好反省,。

　　對(duì)于許同學(xué)寫出如此“逗逼”的檢討書,，老師并不覺得奇怪，“他一向是比較搞怪的人,，性格比較好動(dòng),，講話也很幽默,，有一次話劇表演他還反串演一個(gè)小姑娘的角色?！?/p>

　　任課老師介紹,，許同學(xué)孩子氣特別重，上課坐不?。捣昼?，“上課的時(shí)候他的話是最多的，他的座位在課室中間,，但能把教室兩邊最邊上同學(xué)即時(shí)的事摸清楚,。”

　　許同學(xué)的檢討書在網(wǎng)絡(luò)上流傳后,，有網(wǎng)友猜測(cè)其肯定是學(xué)霸,，但現(xiàn)實(shí)卻并非如此。據(jù)任課老師說,，許同學(xué)成績(jī)“跛腳”,，有一些科目在學(xué)校里屬于拔尖水平，但語(yǔ)文成績(jī)只能算中等,，“他屬于那種腦子很活,，也很聰明，就是不用在‘正道’上的學(xué)生,?！?/p>

　　至于許同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)一般為何能在檢討書用上如此多的典故，老師認(rèn)為或許是其平時(shí)注重學(xué)生課外閱讀的原因,，“他用的很多都是我們閱讀課上所讀的內(nèi)容,。”

　　幽默

　　許同學(xué)：

　　用數(shù)百字說了自己的國(guó)產(chǎn)機(jī)被沒收的經(jīng)過：“一只美麗潔白的手伸向了我,，帶著那部沉甸甸的國(guó)產(chǎn)機(jī)走了,，就跟徐志摩再別康橋一般輕輕地來又輕輕地走?！?/p>

　　老師批注：

　　把文中錯(cuò)別字更正,，并糾正用語(yǔ)錯(cuò)誤：“秋高氣爽”不對(duì)，因?yàn)椤艾F(xiàn)在是冬天”,。

　　典故

　　許同學(xué)：

　　用數(shù)百字分析了自己的心理波動(dòng),，還用上了眾多的典故：“大鬧天宮的齊天大圣、楚霸王自盡于烏江旁,、宋江被黑旋風(fēng)李逵毒死,，孔明死在出師定中原的途中。”

　　老師批注：

　　這段文學(xué)典故倒是用得挺順暢,。

　　網(wǎng)友：肯定是個(gè)學(xué)霸

　　許同學(xué)的這篇檢討書被傳上網(wǎng)絡(luò)后,，眾多網(wǎng)友在帖子后面留言大贊該生“是人才！”,、“好文采,！”

　　有網(wǎng)友感慨，“原來檢討書的水平已經(jīng)上升到這個(gè)高度了,?！边€有網(wǎng)友表示，檢討書寫得比她當(dāng)年高考作文還好文采,。更有人認(rèn)為該生必是未來國(guó)家之棟梁,。還有人猜測(cè)寫檢討書的人“肯定是個(gè)學(xué)霸”。（文／圖　記者龍成柳）