共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作是我國的一項(xiàng)基本政治制度,，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),、多黨派合作,，共產(chǎn)黨執(zhí)政,、多黨派參政的多黨合作的政治格局,，是我國社會(huì)主義制度的一個(gè)政治優(yōu)勢,。近年來,，各民主黨派充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，圍繞我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題,，在參政議政、民主監(jiān)督,、服務(wù)社會(huì)等方面發(fā)揮的作用越來越凸顯,，中國特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性在世界范圍內(nèi)得到廣泛的認(rèn)同。

　　但是,，不可否認(rèn),，民主黨派在作用發(fā)揮、自身建設(shè)等方面還存在一定的困難和問題,，主要有：

　　一,、 影響民主黨派作用發(fā)揮瓶頸性問題

　　1、 社會(huì)對民主黨派知曉率低,，對民主黨派工作認(rèn)識(shí),、支持不夠

　　人們甚至是民主黨派成員，對于我國政黨制度的特點(diǎn)和優(yōu)勢認(rèn)識(shí)不夠,，對民主黨派知曉率低,，宣傳分量不足，且宣傳報(bào)道往往只集中在全國,、省市的“兩會(huì)”期間,，對民主黨派作用的發(fā)揮持懷疑態(tài)度，這種現(xiàn)象越在基層表現(xiàn)越突出,。有些部門對民主黨派的工作支持不夠,，就拿我們的調(diào)研來說，調(diào)查研究要深入,，反映問題要有見地,，最重要的一點(diǎn)就是要開展大量的調(diào)查研究，掌握第一手資料,，需要政府部門的支持并提供相關(guān)數(shù)據(jù)資料,，省級政府部門對黨派的調(diào)研比較重視，基本能夠提供黨派所需資料,。但在市,、縣級情況就不盡相同，就需要中共黨委統(tǒng)戰(zhàn)部門致函請相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合,，如果黨派自己直接聯(lián)系相關(guān)部門或企業(yè)調(diào)研往往要吃閉門羹,，總體感覺對民主黨派認(rèn)識(shí)不足，工作支持不力,，調(diào)研的渠道不順暢,。分析原因,，一是政府部門的管理越來越科學(xué)化、精細(xì)化,，有專門的班子,、人才研究政策，對民主黨派的建言獻(xiàn)策,，能夠解決實(shí)際問題的能力持懷疑態(tài)度,。加之，政府部門本身反映問題的渠道就很順暢,，造成對黨派工作的不重視,；二是民主黨派畢竟人才有限，調(diào)研有待深入,，對問題了解局限,，參政議政建言獻(xiàn)策的質(zhì)量不高，提出的意見建議往往是人云亦云,，讓決策者眼前一亮可重視采納的“金點(diǎn)子”不多,；三是黨委政府對黨派反映的問題重視不夠，提案的答復(fù)往往敷衍應(yīng)對,，還存在“自己提出問題自己解決問題”的現(xiàn)象,，久而久之，影響了黨派作用的發(fā)揮,。

　　建議加大對民主黨派的宣傳力度，讓共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作這一基本的政治制度像民族區(qū)域自治制度一樣家喻戶曉,，充分利用中學(xué),、大學(xué)的政治課堂，利用黨校,、行政學(xué)院對領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的培訓(xùn),，讓多黨合作制度的宣傳“進(jìn)校園、進(jìn)機(jī)關(guān),、進(jìn)社區(qū)”,，提高黨派的知曉率，認(rèn)識(shí)到民主黨派并不是可有可無的“花瓶”,、“擺設(shè)”,，并不是用來粉飾一黨專制制度為中國共產(chǎn)黨執(zhí)政做陪襯的。正如陳竺主席所說：“民主黨派在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作政黨制度框架內(nèi),，他是一個(gè)正能量,，在我們國家改革發(fā)展的新時(shí)期，一定能夠發(fā)揮更大的作用,。”