辦好學(xué)前教育,關(guān)系億萬兒童的健康成長(zhǎng),既涉及國(guó)民素質(zhì),也涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,。黨中央,、國(guó)務(wù)院高度重視學(xué)前教育。按照中央決策部署,各地把發(fā)展學(xué)前教育納入民生工程予以保障,學(xué)前教育取得長(zhǎng)足發(fā)展,普及程度逐步提高,。但也存在公益普惠程度不高,、投入不足,、師資隊(duì)伍不健全、體制機(jī)制不完善,、城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡,、一些地方“入園難”等問題。[詳細(xì)]
資源不足,供需不平衡,是學(xué)前教育發(fā)展面臨的重要矛盾之一,。全國(guó)政協(xié)雙周協(xié)商座談會(huì)上,來自民辦幼兒園的委員和專家,也“現(xiàn)身說法”,陳述民辦園遇到的難題和對(duì)學(xué)前教育發(fā)展的建議,。[詳細(xì)]
由于編制不足,一些幼師往往由中小學(xué)教師甚至非教師崗位轉(zhuǎn)崗而來,鐘秉林委員為此建議,合理配置學(xué)前教育資源,高度重視教師和園長(zhǎng)的職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)工作,。會(huì)上,楊文委員還呼吁加強(qiáng)高校學(xué)前專業(yè)管理,并推進(jìn)農(nóng)村貧困地區(qū)幼兒教師的換崗脫產(chǎn)培訓(xùn),。[詳細(xì)]
2月16日,全國(guó)政協(xié)就“辦好學(xué)前教育”專門召開雙周協(xié)商座談會(huì),委員們高度關(guān)注入園話題,。“入園難”一直是各地普遍反映的一個(gè)突出問題,。會(huì)上,專門從事學(xué)前教育研究的劉焱委員一語道破:“入園難,難的是入公辦幼兒園,。”[詳細(xì)]
“老百姓所希望的幼兒園是‘離家近一點(diǎn),、價(jià)格低一點(diǎn)、質(zhì)量好一點(diǎn)’……”在第62次全國(guó)政協(xié)雙周協(xié)商座談會(huì)上,全國(guó)政協(xié)委員鐘秉林一語道出了大家對(duì)“辦好學(xué)前教育”的期待,。[詳細(xì)]
“六歲以前是人格陶冶最重要的時(shí)期,。”近百年前陶行知的《創(chuàng)設(shè)鄉(xiāng)村幼稚園宣言書》中的觀點(diǎn),如今看來仍頗具現(xiàn)實(shí)意義,。學(xué)前教育,作為“根”的教育,直接影響到人的發(fā)展速度與高度,。而我國(guó)的學(xué)前教育,在快速發(fā)展的同時(shí),也面臨著諸多亟待破解的矛盾與困難。這一道難題,16日擺在了全國(guó)政協(xié)雙周協(xié)商座談會(huì)上,。[詳細(xì)]
考慮到游戲是對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式,鐘秉林委員建議政府在完善硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上,適當(dāng)調(diào)整資金投入方向及重點(diǎn),提供豐富,、適宜的玩具和游戲材料,“因地制宜創(chuàng)設(shè)游戲條件,保證充足的游戲時(shí)間,。”李丁丁則呼吁“對(duì)于玩教具等投入可以用專項(xiàng)補(bǔ)貼的形式保證其真正到位,?！?span id="e8ykcqssg" class="xiang">[詳細(xì)]
教育公平是社會(huì)公平的重要內(nèi)容,讓每個(gè)兒童享有均等的教育權(quán)利和機(jī)會(huì),是教育公平的根本要求。而教育公平的起點(diǎn),正是學(xué)前教育的公平,。16日召開的全國(guó)政協(xié)雙周協(xié)商座談會(huì)上,多位委員提到了貧困地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)學(xué)前教育面臨的困境與渴盼,。[詳細(xì)]
近幾年,我國(guó)學(xué)前教育雖取得巨大進(jìn)步,但也面臨著新困難、新問題,如普惠性學(xué)前教育資源短缺,、小學(xué)化,、缺乏職業(yè)保障等等,。而如何形成合力,辦好學(xué)前教育,成為政府和社會(huì)共同面臨的新課題。[詳細(xì)]
