“這小a,，你整大A干嘛？”“你都學(xué)了些什么了,？”網(wǎng)絡(luò)上不斷有父母“厲聲質(zhì)問(wèn)”“咆哮式”輔導(dǎo)孩子作業(yè)的視頻,，戳中不少家長(zhǎng)的痛點(diǎn)。

“不寫(xiě)作業(yè)母慈子孝,，一寫(xiě)作業(yè)雞飛狗跳”,。提起“陪娃寫(xiě)作業(yè)”,，很多家長(zhǎng)五味雜陳。家住北京的曉麗是兩個(gè)孩子的家長(zhǎng),，看到孩子不好好寫(xiě)作業(yè),，她總?cè)滩蛔?duì)孩子“大吼大叫”，甚至破口大罵,。

曉麗認(rèn)為,，家長(zhǎng)有權(quán)利對(duì)孩子進(jìn)行管教，“吼叫”是為了孩子“長(zhǎng)記性”,。

那么,，父母“咆哮式”育兒屬家庭暴力嗎？父母不當(dāng)教育孩子有法約束嗎,？?jī)蓵?huì)中,，有代表委員提議，要以家庭教育立法破解家長(zhǎng)教育問(wèn)題,。

全國(guó)政協(xié)常委,、民進(jìn)中央副主席朱永新接受中青報(bào)·中青網(wǎng)記者采訪時(shí)表示，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)咆哮,、吼叫,、責(zé)罵、數(shù)落都屬于語(yǔ)言暴力,，是家庭暴力的一種,，有時(shí)候語(yǔ)言的暴力比動(dòng)手更嚴(yán)重。

“從家庭教育的角度來(lái)說(shuō),，語(yǔ)言暴力是不允許的,，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言暴力和其他懲罰是一樣的,?！敝煊佬抡J(rèn)為，父母對(duì)孩子的教育應(yīng)該是心平氣和,，平等地對(duì)待,。“孩子與父母有平等人格權(quán),，家長(zhǎng)應(yīng)以尊重孩子作為教育的前提,。”

1月20日,，《中華人民共和國(guó)家庭教育法（草案）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《草案》）正式提請(qǐng)十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十五次會(huì)議審議,，標(biāo)志著家庭教育正式納入國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和法治化管理軌道，“家事”不再僅是家事，讓家庭教育有法可依,。

《草案》中規(guī)定,，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人在實(shí)施家庭教育過(guò)程中,，不得對(duì)未成年人有性別,、身體狀況等歧視，不得有任何形式的家庭暴力,，不得脅迫,、引誘、教唆,、縱容,、利用未成年人從事違反法律法規(guī)和社會(huì)公德的活動(dòng)。

朱永新認(rèn)為,，對(duì)孩子使用家庭暴力的畢竟在少數(shù),，提升父母的家庭教育素養(yǎng)更加重要，“大部分父母都沒(méi)有接受過(guò)科學(xué)育兒知識(shí)的培訓(xùn)指導(dǎo),。中國(guó)的父母親重視教育,，卻也最容易在教育上犯錯(cuò)?！?/p>

“吃得苦中苦,，方為人上人”“鞭子本姓竹，不打書(shū)不讀”“不打不成才,，一打分?jǐn)?shù)來(lái)”……朱永新說(shuō),，這些口口相傳的民諺，誤導(dǎo)了中國(guó)的家庭教育,。而家庭教育立法可以對(duì)家庭教育行為進(jìn)行規(guī)范,，通過(guò)法律的倡導(dǎo)、約束,，讓父母知道,，什么是可以做的，什么不可以做,。

朱永新認(rèn)為,，家庭教育立法，需要讓更多父母“持證上崗”,，要更加注重家庭教育理論研究,、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)等,。

《草案》規(guī)定：國(guó)家鼓勵(lì)開(kāi)展家庭教育理論研究,，鼓勵(lì)高等學(xué)校開(kāi)設(shè)家庭教育通識(shí)課程，支持師范院校和有條件的高等學(xué)校家庭教育學(xué)科建設(shè)，開(kāi)設(shè)家庭教育相關(guān)專(zhuān)業(yè),，培養(yǎng)相關(guān)人才,，開(kāi)展家庭教育服務(wù)人員培訓(xùn)。

“高校學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)要發(fā)揮重要作用,?！敝煊佬陆ㄗh，把家庭教育作為師范教育的必修課程,，在高校普遍開(kāi)設(shè)選修課程,，讓更多人接受家庭教育的基本素養(yǎng)?！凹彝ソ逃鳛橐豁?xiàng)事業(yè)完全靠政府是不夠的,，要更多通過(guò)購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)方式支持民間發(fā)展家庭教育研究、探索和培訓(xùn),?！?/p>

朱永新建議把民間力量和智慧吸引到家庭教育領(lǐng)域，建立家庭教育民間機(jī)構(gòu),，“比如說(shuō)家庭教育協(xié)會(huì)等行業(yè)協(xié)會(huì),，推動(dòng)家庭教育的發(fā)展?！?/p>

全國(guó)人大代表,、北師大中國(guó)教育政策研究院執(zhí)行院長(zhǎng)張志勇認(rèn)為，家庭教育立法還需加強(qiáng)家庭教育服務(wù)人員培訓(xùn),，建立家庭教育公共服務(wù)體系,，讓家長(zhǎng)在家庭教育遇到問(wèn)題時(shí)可以找到“組織”。

為此,，他提出以下建議：縣級(jí)層面要建立家庭教育指導(dǎo)中心,；建立家庭教育的網(wǎng)上學(xué)校，開(kāi)展網(wǎng)上課程,；中小學(xué)幼兒園要普遍建立“家長(zhǎng)學(xué)?！保峁┘彝ソ逃妮o助,、幫助,、指導(dǎo)；社區(qū)要普遍引入家庭教育服務(wù)的公共力量,，開(kāi)展普及型家庭教育指導(dǎo),。

“通過(guò)這‘四張網(wǎng)’，可以在家長(zhǎng)們想要尋求家庭教育指導(dǎo)的時(shí)候,，獲得相應(yīng)指導(dǎo),?！睆堉居孪Ｍㄟ^(guò)家庭教育法立法大力推動(dòng)家庭教育公共服務(wù)體系建設(shè)，讓家長(zhǎng)們能夠在家門(mén)口就能夠接受到良好的家庭教育輔導(dǎo)和服務(wù),。

張志勇說(shuō),，家庭教育立法值得慶幸。同時(shí),，要對(duì)《草案》進(jìn)一步完善,，比如明確家庭教育中有哪些違法情形？對(duì)違法行為如何懲戒,？“盡可能減少法律出臺(tái)后執(zhí)行過(guò)程中的模糊地帶,?！?/p>